Ob Deutsch, Mathe, Englisch oder Naturwissenschaften – für alle Fächer gibt es ausgefeilte Kniffe, mit denen die Lerninhalte besser im Kopf bleiben. Werden sie richtig eingesetzt, sind Lerntechniken für Schüler eine echte Hilfe und ersparen Lernfrust.
Aber zu allererst: Am besten lernt es sich mit Plan! Den Lernstoff in kleine Häppchen einzuteilen, somit überschaubar zu machen und strukturiert abzuarbeiten ist eine erste Lerntechnik, die Schülern das Lernen einfacher macht. Lesen Sie hier, wie man einen Lernplan für die Schule erstellt.
Fach für Fach – diese Lerntipps für Zuhause ersparen Zeit & Frust:
1. Deutsch: Diese Lerntechniken machen Schülern Lesen, Schreiben und Verstehen leichter
► Eselsbrücken: Rechtschreib- und Grammatikregeln bleiben am besten im Kopf, wenn man einen passenden Merksatz parat hat. Oft lernen Kinder diese Sätze bereits in der Schule, wie “Das “s” bei “das” muss einfach bleiben, kannst du dafür “dieses”, “jenes”, oder “welches” schreiben.” Lerntipp für Zuhause: Bereitet eine bestimmte Regel Probleme, einfach eine Eselsbrücke ausdenken. Je witziger und ausgefallener, desto besser.
► Mit den Lippen lesen: Müssen Kinder Texte konzentriert durchlesen, um den Inhalt zu verstehen oder ihr Geschriebenes auf Fehler zu prüfen, hilft es, beim Lesen die Lippen mitzubewegen. Der Text wird automatisch konzentrierter gelesen und jedes Wort bewusst wahrgenommen.
► Aktiv lesen: Sollen Schüler einen Text lesen und vor allem verstehen, heißt es: ran an die Stifte! Schlüsselwörter unterstreichen, Unklarheiten mit Fragezeichen versehen (und nachschlagen oder in der nächsten Unterrichtsstunde nachfragen) und besonders wichtige Punkte einkreisen. Außerdem sollte jeder Absatz kurz in eigenen Worten zusammengefasst werden, um zu überprüfen, ob das Gelesene wirklich verstanden wurde. Mit dieser Lerntechnik widmen Schüler dem Schulstoff wirklich volle Konzentration.
2. Fremdsprachen: Mit der richtigen Technik Vokabeln behalten
► Karteikarten mal anders: Entstauben Sie diese altbewährte Lerntechnik und übertragen Sie sie mit Ihrem Kind auf Puzzle- oder Memoryspiele – das sorgt für Spaß und nachhaltigen Lernerfolg!
-
Vokabelmemory: Auf die Unterseite unterschiedlicher, kleiner, gleich aussehender Kärtchen werden Englisch-, Französisch-, Latein- oder andere Vokabeln und ihre Übersetzungen geschrieben. Eine Vokabel und die dazugehörige Übersetzung bilden ein Paar. Die Kärtchen werden mit der Beschriftung nach unten ausgebreitet und wie ein normales Memory gespielt. Ihr Kind kann sein Memory regelmäßig um neue Vokabeln erweitern und Vokabeln, die bereits gut sitzen, aussortieren. Bei dieser Lerntechnik merken Schüler fast gar nicht mehr, dass sie lernen.
-
Vokabelpuzzle: Für diese Lerntechnik brauchen Schüler ein Puzzle mit Rahmen, wie zum Beispiel dieses Puzzle bei Amazon. Auf die Rückseite der Puzzleteile wird eine Vokabel und auf die dazugehörige Position im Rahmen die Übersetzung geschrieben. Beim Beschriften am besten Deutsch und die Fremdsprache mixen: also mal die Fremdsprache auf den Rahmen und mal auf die Puzzleteile schreiben, so müssen die Kids in beide Richtungen denken. Jetzt wird gepuzzelt! Ob am Ende alle Teile richtig liegen, zeigt das entstandene Bild. → Ein gutes Beispiel ist unser Lernpuzzle für Deutsch und Mathe.
► Vokabelspaziergänge: Wir merken uns Begriffe leichter, wenn wir ein Bild dazu im Kopf haben. Außerdem hilft es beim Erinnern, auch örtliche Anknüpfungspunkte zu haben. Unser Lerntipp für Zuhause: Regen Sie Ihr Kind dazu an, durch sein Zuhause zu spazieren und die Vokabeln der aktuellen Lektion auf Klebezetteln an passenden Orten anzubringen. Bei Dingen wie “Sofa” oder “Lampe”, ist das natürlich einfacher als beispielsweise bei “Bahnhof” – da ist etwas Kreativität gefragt (Legokiste?).
Auch Verben finden ein Zuhause, “schieben” vielleicht an einer Schranktür, “kippen” am Fenster, … Damit Ihr Sprössling die richtigen Wörter eine Zeit lang vor Augen hat, Klebezettel ungefähr eine Woche kleben lassen. Danach dürfen sie neuen Merkblättchen weichen. Diese Lerntechnik ist für Schüler besonders toll, da sie Kinder weg vom Schreibtisch lockt und gleich mehrere Sinne anspricht.
► Audioaufnahmen: Fremdsprachen wirklich lernen geht nicht, ohne auch selbst zu sprechen. Ein MP3-Player mit Aufnahmefunktion oder ein Handy eignen sich super, um sich einzelne Vokabeln, Sätze oder ganze Texte zu diktieren und wieder anzuhören – so wird direkt beim Sprechen und Anhören gelernt!
3. Mathematik: Lerntechniken für bessere Rechenfähigkeiten
► Wissen im Alltag üben: Schüler hadern oft mit der Mathematik, weil ihnen hier die Alltagsrelevanz fehlt – und dadurch auch die Motivation. Deshalb unser Lerntipp für Zuhause: Zeigen Sie Ihren Kindern, wo Mathe im Alltag überall versteckt ist: beispielsweise beim Werken, Backen oder Einkaufen. Das macht Mathe nicht nur greifbarer, sondern ist gleichzeitig eine effektive Übung. → Mehr Tipps: Spielerisch Mathe lernen
► Mathe mit Bewegung verbinden: Wie wäre es mit einer kleinen Sporteinheit? 3×4 Hampelmänner machen, 2+3 Kniebeugen machen, 8-3 mal im Kreis drehen und 14:2 mal auf einem Bein hüpfen. Es muss gar nicht so ausgefeilt sein: beim Treppensteigen Einmaleinsreihen aufsagen reicht zum Beispiel schon, um die “normalen” Lernmuster zu durchbrechen und die Lerninhalte besser abzuspeichern.
► Mathespiele: Mathe wird von Kindern oft als trocken wahrgenommen. Bunte Apps und Lernwelten, wie zum Beispiel bei scoyo, können helfen, neuen Schwung in die Materie zu bringen. Spannende Geschichten sprechen die Kinder auch emotional an – die perfekte Grundlage, nachhaltig zu Lernen.
4. Lerntechniken für Schüler – Spiel und Spaß ist die Devise beim Physik- und Chemielernen
► Interessant machen: Es ist schwer, sich nicht für physikalische Phänomene zu begeistern, wenn man sie selber mit Hand und Fuß erleben durfte. Das geht zum Beispiel in Ausstellungen, wie der Phänomenta oder dem Universum. In jeder Region in Deutschland gibt es Erlebnisausstellungen zu verschiedenen Themen. Lerntipp für Zuhause: Interessante Experimente einfach selber machen, wie in diesem Artikel.
► Digital lernen: Um in die abstrakte Welt der Physik und der Chemie abzutauchen, eignen sich auch interaktive Apps, Kinderinternetseiten und Online-Lernplattformen sehr gut. Anhand von Animationen und spannenden Aufgaben werden die Schulthemen lebendig aufbereitet und Wissen prägt sich besser ein.
► Quiz dich schlau: Ein Wissensquiz zu einem Schulthema kann der ganzen Familie Spaß machen und gibt ordentlich Selbstbewusstsein, wenn die Kleinen etwas wissen, was ihre Eltern oder älteren Geschwister nicht wissen. Dieser Lerntipp für Zuhause wird wie folgt umgesetzt: Suchen Sie gemeinsam Fragen aus den Schulunterlagen Ihres Kindes heraus und schreiben Sie diese auf Karteikarten. Die Antwort kommt auf die Rückseite. Jetzt werden die Karten gemischt und nacheinander gezogen. Gewonnen hat der Spieler, der am Ende die meisten Fragen richtig beantwortet hat.
5. Geschichte, Geographie, Wirtschaft und Biologie: Mit diesen Lerntechniken bleiben Fakten im Kopf
► Mindmaps sind eine hervorragende Lerntechnik für Schüler, um Informationen zu strukturieren, Zusammenhänge visuell deutlich zu machen und so Lernstoff gehirnfreundlich aufzubereiten. So funktioniert diese Lerntechnik: Auf einem (am besten unlinierten) Blatt wird ein Oberbegriff in die Mitte geschrieben. Nun werden wichtige Infos zum Thema rund um den Oberbegriff geschrieben und über Äste mit dem zentralen Begriff verbunden. Diese Infos können sich wieder in mehrere Äste aufteilen, wie in unserem Beispiel zum Thema “Wald”.
► ABC-Liste: Die ABC-Liste ist eine weitere Möglichkeit, ein Thema effektiv zu durchdenken, und ein super Lerntipp für Zuhause. Auf einem Papier untereinander alle Buchstaben des ABC schreiben. Dann zu jedem Buchstaben einen Begriff mit gleichem Anfangsbuchstaben schreiben, der mit dem aktuellen Lernthema zu tun hat.
► Weg vom Schulbuch ist eine hervorragende Herangehensweise, wenn Fakten gepaukt werden müssen. Dokumentationen, Ausstellungen oder auch Zoobesuche sind nochmal ein anderer Angang an Schulthemen, fördern “Aha!-Effekte” und schaffen Erinnerungen, die nachhaltig im Gedächtnis bleiben. Alltagsbezug inklusive.
► SQ3R: Eine Lerntechnik für Schüler, die schon etwas kompliziertere Texte bearbeiten müssen. Sie gliedert sich in die Schritte Überblick (Survey), Fragen (Question), Lesen (Read), Wiedergeben (Recite) und Rückblick (Review).
- Einen Überblick verschafft man sich durch einen oberflächlichen Blick auf den Text oder das Faktenblatt und seine Überschriften.
- Anschließend werden drei zentrale Fragen notiert, von denen man ausgeht, sie am Ende des Textes beantworten zu können. (Falls diese Fragen am Ende nicht beantwortet werden können, ist das nicht schlimm. Es geht hauptsächlich darum, sich intensiv mit dem Text auseinanderzusetzen.)
- Dann erst lesen die Schüler den Text konzentriert durch und markieren Schlüsselwörter farbig (siehe “aktiv lesen” unter 1.).
- Im nächsten Schritt werden die einzelnen Abschnitte kurz zusammengefasst.
- Zuletzt werden die relevanten Eckdaten des gesamten Textes noch einmal in eigenen Worten wiederholt.
Lerntechniken universell einsetzen
Die meisten der vorgestellten Lerntechniken eignen sich fächerübergreifend: Mindmaps helfen nicht nur beim Faktenbehalten, sondern auch beim Vokabellernen. Anhand von Puzzles und Memorys können Kinder nicht nur Fremdsprachen, sondern auch Daten und Matheaufgaben üben. Ein Wissensquiz ist natürlich auch eine super Lerntechnik für Schüler, die in Biologie, Geographie, Wirtschaft oder Geschichte fit werden wollen. Mischen Sie unsere Lerntipps ruhig nach Lust und Laune. Diese Aufzählung soll Eltern, die ihren Nachwuchs Zuhause unterstützen wollen, vor allem Anstöße zum Nutzen von Lerntechniken geben und die Herangehensweise vereinfachen.
Wissensdurst noch nicht gestillt? Im #scoyolo-Podcast dreht sich alles um „Lernen mit Leichtigkeit” – voller Anregungen, Tipps und alle zwei Wochen neu! Jetzt gleich reinhören:
In diesem Artikel: anzeigen
Wie können Eltern bei ihren Kindern Lernblockaden erkennen?
Ist Ihr Kind eigentlich sehr wissbegierig, schreibt aber in der Schule nur schlechte Noten und ist oft überfordert, vielleicht sogar immer wieder krank? Dann könnte es eventuell an Lernblockaden leiden. Diese lassen sich oft an deutlichen Abweichungen zwischen dem Potenzial eines Schülers und seinen tatsächlichen Schulleistungen erkennen.
Doch auch unterschiedlichste Abwehr- oder Angriffsverhalten können auf Lernblockaden hinweisen: Kinder bemühen sich dann oft lautstark, nicht lernen zu müssen – sie wollen Lernsituationen unbedingt vermeiden.
Weitere mögliche Anzeichen sind:
- anhaltende Schulunlust
- Hausaufgabenstress
- mangelnde Ausdauer
- Fernbleiben vom Schulunterricht
- Selbstzweifel
- Versagensängste oder Aggressivität sowie minimale Mitarbeit im Unterricht
- evtl. auch körperliche Symptome wie Verspannungen oder Rücken- und Bauchschmerzen
Ursachen kennen, um Lernblockaden zu lösen!
Ein Grund für Lernblockaden ist häufig Angst: Angst zu versagen, nicht gut genug zu sein, ausgegrenzt oder auch bestraft zu werden. Die Ursachen solcher Ängste sind vielfältig, großer Ehrgeiz und überzogene Anforderungen an sich selbst, aber auch (unbewusster) Druck von Eltern oder Lehrern kann Auslöser sein.
Diese Ängste können in bestimmten Situationen wie Prüfungen, Tests oder mündlichen Abfragen und bestimmten Fächern auftreten, aber auch das gesamte Lernen und den Unterricht betreffen. Vielen Kindern fällt zum Beispiel der Übergang von der Grundschule auf die weiterführende Schule schwer und sie kommen mit den höheren Leistungsanforderungen erstmal nicht zurecht, was zu Versagensängsten führen kann.
Angst und Stress: Das passiert im Körper
Die Ängste lassen den Stress-Pegel im Körper ansteigen. Befindet sich der Körper unter Stress, wird vermehrt das Hormon Cortisol ausgeschüttet, was den Körper in eine “Alarmstimmung” versetzt: Wir werden kampf- und fluchtbereit, indem sich unser Blutzuckerspiegel erhöht und mehr Energie zur Verfügung steht. Diese nötige Energie wird aber bei anderen Systemen “abgezapft”: Der Körper hemmt zum Beispiel das Immunsystem oder die Datenverarbeitung im Gehirn.
Gerät ein Kind durch bestimmte Auslöser also häufig innerlich unter Stress, erhöht sich immer wieder der Cortisol-Spiegel, was das Kind in Alarmbereitschaft versetzt, das Immunsystem schwächt und die Datenverarbeitungsprozesse im Gehirn zum Stocken bringt. So wird es nahezu unmöglich, zu lernen oder Wissen aus dem Langzeitgedächtnis abzurufen.
Als Risikofaktoren für Lernblockaden gelten unter anderem:
- zu geringe Freiräume für kreatives Spielen
- fehlende Fantasieanregung
- falsches Kommunikationsverhalten
- starkes Konkurrenzdenken
- übergroßer Ehrgeiz
- zu hohe Erwartungen an das Kind
Zudem lassen standardisierte Bildungspläne häufig geringe Spielräume für individuelles Lernen und innovative Gedanken zu. In der Folge entstehen Unlustgefühle und Angst, sich auf etwas Neues einzulassen. Später auftretende Lernblockaden werden zumeist durch körperlich wirkende Einflüsse wie Schlafmangel, Sauerstoffmangel, einseitige Ernährung oder Suchtmittelkonsum verursacht.
Wie können Lernblockaden gelöst werden?
1. Ängste erkennen und überwinden
Ein wichtiger Schritt, um die Lernblockade Ihres Kindes zu überwinden, ist herauszufinden, was der Auslöser dafür ist.
- Ein behutsames Gespräch mit ihrem Sprössling kann erste Hinweise geben. Welche Änsgte hat ihr Kind, woher rühren diese? Wo ensteht Druck? Tun Sie die Ängste und Hinweise Ihres Kindes nicht als unbegründet ab. Ernst genommen und verstanden zu werden, ist der erste wichtige Schritt im Kampf gegen Lernblockaden.
Extra-Tipp: Auch Gespräche mit dem Klassenlehrer, dem Schulpsychologen oder dem Kinderarzt können aufschlussreich sein. - Überlegen Sie dann gemeinsam, wie Ihr Kind seine Ängste überwinden kann. Oft sind es bereits sehr festgefahrene negative Denkmuster, die aufgelöst werden müssen. (“Immer wenn es darauf ankommt, versage ich sowieso.”, “Wenn ich eine schlechte Arbeit schreibe, sind meine Eltern enttäuscht/Nur wenn ich gute Noten schreibe, sind sie stolz auf mich.”)
- Haben Sie darum Geduld und versichern Sie Ihrem Kind immer wieder, dass Sie für es da sind. Und schauen Sie auch auf sich selbst: Inwiefern können Sie als Eltern etwas an Ihrem Verhalten ändern, um Ihr Kind zu unterstützen?
- Üben Sie den Umgang mit besonders stressigen Situationen, die Ihrem Kind Angst machen, wie zum Beispiel Klassenarbeiten. Ermuntern Sie Ihr Kind zum Beispiel, zunächst die leichteren Aufgaben anzugehen, bevor es sich an die schwierigsten Problemstellungen macht. Das beruhigt und motiviert.
- Außerdem kann es sehr helfen, den generellen Stresspegel Ihres Kindes zu senken. Förderlich sind dabei zum Beispiel Atem- und Entspannungsübungen oder Achtsamkeitsübungen.
2. Motivieren, loben, unterstützen
- Loben Sie Ihr Kind, wenn es ein Ziel erreicht hat, und immer wieder auch zwischendurch, für gute Ideen und viel Mühe. So fördern Sie positives Denken und Optimismus – übertreiben Sie es aber nicht!
- Generell hat die Fokussierung auf Stärken Vorrang vor der Konzentration auf Schwächen, wenn es darum geht, Lernblockaden zu lösen. Schule ist zwar Lebensbestandteil ihres Kindes, sollte aber das Familienleben nicht dominieren. Und Noten bilden auch nur einen begrenzten Ausschnitt der Fähigkeiten Ihres Kindes ab. Wenn Ihr Kind das verinnerlicht, kann es entspannter an das Lernen herangehen.
Extra-Tipp: Schreiben Sie Ihrem Kind doch einmal ein alternatives Zeugnis. Eine Vorlage finden sie hier: Das etwas andere Zeugnis #mehralsNoten - Kindern sollte der Nutzen von Lernstoff aufgezeigt werden, damit sie Motivation für das entsprechende Schulfach entwickeln: Ein künftiger Auslandsaufenthalt in den Schulferien kann beispielsweise das Interesse an Fremdsprachen wecken.
3. Kreative Lernmethoden anwenden
Gestalten Sie den Lernstoff so interessant, dass er die volle Aufmerksamkeit Ihres Kindes erhält. Ein abwechslungsreiches Lerntraining hilft beim Lösen von Lernblockaden.
- Die Aktivierung verschiedener Sinne ist beim Lösen von Lernblockaden besonders erfolgversprechend. Die Beteiligung mehrerer Sinneskanäle führt dazu, dass verstärkt Verbindungen zwischen Gehirnzellen gebildet werden. Dadurch steigt die Aufmerksamkeit und mit ihr der Lernerfolg.
- Finden Sie heraus, zu welchem Lerntypen Ihre Kind gehört: Jedes Kind lernt anders. Um möglichst schnell Lernblockaden lösen zu können, ist die Bestimmung des Lerntyps wichtig: Auditive Lerntypen prägen sich laut gehörten Lernstoff am besten ein. Visuelle Typen bevorzugen Texte, Bilder und Zeichnungen. Kommunikative Kinder wollen sich mit einem Gesprächspartner über Lerninhalte austauschen. Motorische Lerntypen nehmen Wissen am besten durch Ausprobieren auf.
- Auch intensive Emotionen bei der Aufnahme von Lernstoff erhöhen die Wahrscheinlichkeit, dass die Informationen ins Langzeitgedächtnis wandern. Dagegen werden emotional unbedeutende Ereignisse schnell vergessen. Kurzum: Was Ihrem Kind wichtig erscheint, landet im Langzeitgedächtnis. Wenn ein Schulkind beispielsweise körperlich fit sein möchte, um mit seinen Klassenkameraden mithalten zu können, so wird es Interesse an Bewegungs- und Trainingsabläufen im Sportunterricht entwickeln und höchstwahrscheinlich ziemlich schnell gute sportliche Leistungen erzielen.
4. Die richtige Lernatmosphäre schaffen
Lernaktivitäten sollten in stressfreie Zeiträume gelegt werden, damit Ihr Kind auch aufnahmebereit ist.
- Schaffen Sie die richtige Arbeitsatmosphäre: Ausreichend Pausen, ein realistisches Lernpensum und ein einladend gestalteter Arbeitsplatz fördern die Lernmotivation.
- Nachdem Sie die organisatorischen Voraussetzungen geschaffen haben, hilft es, ein Lernziel zu bestimmen. Am besten so genau wie möglich. So kann man die nötigen Lernschritte in kleine Häppchen aufteilen und diese schriftlich festhalten. Hierbei kann zum Beispiel ein Lernplan helfen.
- Auch Konzentrationsübungen unterstützen Kinder beim Lösen von Lernblockaden.
- Sportliche Betätigung hilft Kindern beim Lösen von Lernblockaden: Sport fördert die Konzentrations-, und verbessert die Merk- und Lernfähigkeit, da Bewegung zusätzliche Verbindungen zwischen Nervenzellen schafft.
Fazit: Lernblockaden erkennen und lösen
Kinder mit Lernblockaden können mithilfe der beschriebenen Methoden, Tipps und Tricks wieder zu ihrer Lernmotivation zurückfinden und ihre Lernblockaden lösen. Seien Sie geduldig, denn wer erfolgreich Lernblockaden lösen möchte, braucht intensives Lerntraining und vor allem Zeit. Von besonderer Bedeutung ist die Schaffung einer motivierenden und unterstützenden Lernumgebung, damit das Kind wieder Zutrauen in seine Leistungsfähigkeit gewinnt. Wenn Erfolgserlebnisse gebührend gewürdigt werden, wird sich umso schneller der Spaß am Lernen wieder einstellen.
Wissensdurst noch nicht gestillt? Im #scoyolo-Podcast dreht sich alles um „Lernen mit Leichtigkeit” – voller Anregungen, Tipps und alle zwei Wochen neu! Jetzt gleich reinhören:
*Dieser Artikel ist mit freundlicher Unterstützung von Haufe entstanden
Vokabeln, geschichtliche Daten, mathematische oder physikalische Formeln, Bezeichnungen und Fremdwörter in biologischen Abläufen und und und: Kinder müssen sich viele Dinge im Laufe ihrer Schulzeit merken. Das ist gar nicht so leicht und mit reinem Auswendiglernen bleibt oft nicht alles hängen. Sogenannte Mnemotechniken helfen dabei, sich mehr Dinge besser zu merken – und sie dann auch abrufen zu können. Sie fordern die Kreativität und Fantasie heraus, sogar richtig albern darf man mit dieser Lernmethode sein. Eine hervorragende Lösung, um vor allem Grundschülern das Lernen dauerhaft zu erleichtern und ihnen dabei zu helfen, Spaß an der Sache zu finden.
Mnemotechniken: Ist das nicht irgendwie falsch geschrieben?
Wer das Wort Mnemo liest, denkt meist automatisch an Memo. So weit hergeholt ist das gar nicht. Wie bei Memospielen, bei denen meist Bilder gesucht oder verglichen werden, arbeiten auch die Mnemotechniken mit Visualisierungen und Verknüpfungen.
Mnemotechniken zielen in der Regel darauf ab, neue Lerninhalte und Sachverhalte schneller zu erfassen und im Gedächtnis abzuspeichern. Denn: Das menschliche Gehirn ist zu enormen Leistungen fähig, die Kapazität wird aber oft nicht ausreichend genutzt. Mit der richtigen Technik und regelmäßigem Training können aber bereits Grundschüler ihr Gehirn fit für große Aufgaben machen. Vier Beispiel, wie das geht:
Lernen mit Mnemotechniken: 4 Techniken im Überblick
Mnemotechnik 1: Merksätze
Merksätze kennt jeder. Abstrakte Fakten lassen sich so besser merken, wenn wir sie in einen ungewöhnlichen Satz verpacken – oder sogar in einen Reim. Eines der bekanntesten Beispiele: “Mein Vater erklärt mir jeden Sonntag unseren Nachthimmel.” Mit diesem Merksatz lässt sich die Reihenfolge unserer Planeten, ausgehend vom Abstand zur Sonne, schnell und einfach einprägen. Jeder Anfangsbuchstabe eines Wortes steht für einen Planeten, womit man auf Merkur, Venus, Erde, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus und Neptun kommt. Ein anderes beliebtes Beispiel aus dem Grundschulunterricht: “Wer nämlich mit h schreibt, ist dämlich.” Hier wird durch den Reim auch das akustische Gedächtnis angesprochen, so fällt das Merken noch leichter.
Mnemotechnik 2: Assoziationsketten
Die Anwendung von Assoziationsketten kennen wir vor allem von Gedächtniskünstlern, häufig wird sie auch als “Geschichten-Technik” bezeichnet. Mithilfe dieser Ketten lassen sich Begriffe und verschiedene Reihenfolgen einprägen. Verschiedene Begrifflichkeiten werden dafür wie Glieder an eine Kette aneinandergehangen und in eine Geschichte integriert. Das Schöne: Je absurder die Geschichte, desto leichter, lässt sie sich meist merken! Ein einfaches Beispiel: Wir wollen uns die Begriffe “Radiergummi”, “Tuschkasten”, “Schreibheft” und “Klebestift” merken. Die Geschichte dafür könnte lauten: “Ein Radiergummi hüpfte durch den Wald und stolperte in einen Tuschkasten. Über und über voll Farbe schrie es, dass es nun nie wieder in einem Schreibheft radieren könnte. Von dem Geschrei genervt, kam ein Klebestift vorbei und klebte dem Radiergummi den Mund zu.”
Es hilft, sich die Geschichte mit möglichst vielen Sinnen vorzustellen, also lebendige Bilder im Kopf entstehen zu lassen und sich vorzustellen, wie sie sich anhört, anfühlt, riecht oder schmeckt. Das Prinzip funktioniert übrigens nicht nur mit einzelnen Wörtern, sondern ebenso mit ganzen Sätzen.
Mnemotechnik 3: Loci-Methode
Die sogenannte Loci- bzw. Routen-Methode wurde bereits in der Antike und im Mittelalter angewandt. Bei dieser Methode werden sich Begriffe gemerkt, indem sie als Fixpunkte auf einer bestimmten Route abgelegt werden. Diese fixe Route kann real sein wie etwa der Weg zur Schule oder durch das Haus, aber auch fiktive Strukturen eignen sich, z.B. Levels im Computerspiel. Wichtig ist vor allem, dass der Schüler die Route sehr gut kennt. Nachdem die Route steht, müssen geeignete Punkte auf der Route ausgewählt werden. Mit jedem Punkt wird dann ein Begriff und/oder ein ausgedachtes Bild verbunden. Ein Beispiel: Ich möchte mir die klassische evolutionäre Klassifikation “Reich, Stamm, Klasse, Ordnung, Familie, Gattung” merken. Wenn die Route beispielweise durch das Haus führt und im Schlafzimmer beginnt, können wir uns hier das Reich der Träume vorstellen und ein Bild ablegen, auf dem es Nacht ist und wir schlafen, dann gehen wir eine hölzerne Treppe hinunter, die aus dem Stamm eines alten Baumes geschnitzt wurde usw.
In Video erklärt Gedächtnisweltmeisterin Christiane Stenger wie die Geschichten- und die Routenmethode funktioniert:
Mnemotechnik 4: Die Alphabet-Methode (ab der 1. Klasse)
Immer mehr Grundschulen arbeiten mit Anlauttafeln. Hiermit wird bereits der Grundstein für die effektive Alphabetmethode gelegt. Jeder Buchstabe des Alphabets wird bei dieser Mnemotechnik mit einem passenden Bild verknüpft. Mit dieser Verknüpfung wird ein dauerhaftes Gerüst geschaffen. Das “M” könnte beispielsweise für “Maus” stehen, das “Z” für “Zitrone” und das “B” für “Bär”. Muss nun zum Beispiel eine Liste auswendig gelernt werden, wird jedes zu lernende Wort der Reihe nach einem Buchstaben zugeordnet und mit dem zugehörigen Bild verbunden. Ein Beispiel: Der erste Begrifft in der zu lernenden Liste ist „Glühbirne“, er wird also dem “A” zugeordnet. Das passende Bild zum “A” ist beispielsweise “Affe”. Um sich den Begriff zu merken, könnte man sich nun einen Affen vorstellen, der mit einer Glühbirne auf dem Kopf herumhüpft. So können sich leicht viele Begriffe hintereinander eingeprägt werden. Die Alphabetmethode lässt sich auch mit vielen weiteren Mnemotechniken verbinden, beispielsweise mit Merksätzen und Assoziationsketten.
Mnemotechniken für verbesserte schulische Leistungen
Mnemotechniken, gleich welcher Art, erfordern Fantasie und Kreativität. Kinder haben davon meist noch mehr als genug und finden es größtenteils auch äußerst spannend, einfach einmal etwas “rumzuspinnen”. Diese Gedankenspinnerei erleichtert die Anwendung diverser Mnemotechnik enorm. Dennoch gilt festzuhalten, dass auch diese Lerntechnik mit etwas Übung verbunden ist. Viele Mnemotechniken sind nicht für jedes Kind bzw. jedes Alter anwendbar. Hier musst auf jedes Kind individuell eingegangen werden.
Sie wollen noch mehr über Mnemotechniken wissen? Das Buch “Gedächtnistraining” vom Haufe ist ein detaillierter Ratgeber, um passende Mnemotechniken zu identifizieren und erfolgreich anzuwenden.
Inhalt dieses Artikels: anzeigen
Das Spiel mit dem Wissen ist heutzutage der absolute Trend. Klassiker wie Stadt, Land, Fluss, Partykönige wieTabu und Trendsetter wie das Spiel des Lebens sind Paradebeispiele und gehören gleichzeitig zu den beliebtesten Gesellschaftsspielen. Das zeigt: Spielerisch vermittelt, setzen sich Kinder gern mit Mathematik, Allgemeinwissen oder Geografie auseinander. Lernstress kann so vermieden werden.
„Konflikte entstehen vor allem dann, wenn Kinder nicht einsehen, warum sie für die Schule lernen sollten. Aber es gibt viele Möglichkeiten, sich ohne Konflikte mit Lernstoff zu beschäftigen“, erklärt Elke Hildebrandt, Expertin für Unterrichtsentwicklung in der Vorschul- und Primarstufe. Also warum nicht einmal dem Schulbuch eine Pause gönnen und ganz nebenbei mit Gesellschaftsspielen lernen?
Spielen: Der eigentliche Hauptberuf der Kinder
Durch das entdeckerische und spielerische Lernen werden Lernfreude, Neugier und Lernmotivation geweckt. Spieleforscher gehen davon aus, dass Kinder bis zu ihrem 6. Lebensjahr ca. 7 bis 8 Stunden am Tag spielen. Es ist sozusagen der Hauptberuf der Kinder. Hier lernen sie, sich, ihre Umgebung und verschiedene Geschehnisse zu begreifen. So wird schnell deutlich: Besonders für junge Schüler sollte der Lernstoff attraktiv und unscheinbar verpackt sein. Gedanklich in spannenden Spielen versunken, merken die Kinder meist gar nicht, wie viel Wissen sie sich aneignen.
Es gibt mittlerweile eine Vielzahl von Gesellschaftsspielen im Brett-, Karten- und Würfelformat, die neben ihrer spielerischen Handlung spannendes und nützliches Wissen vermitteln und mit denen Schüler spielerisch lernen können.
1. Cooler Undercover-Lehrer: Lernen mit Gesellschaftsspielen
Viele Gesellschaftsspiele sind auf bestimmte Themengebiete und Fachbereiche wie Allgemeinwissen, Bio oder Mathe spezialisiert. Wir haben geschaut, welche Fächer sich mit welchen Gesellschaftsspielen lernen lassen:
Mathematik lernen mit Gesellschaftsspielen
Spiele wie Uno oder Yazzi können dabei helfen, mathematische Themen anschaulicher und spannender zu gestalten, indem spielerisch die Addition und Multiplikation gelernt wird. Beim Gesellschaftsspiel Pharao Codewagen Sie sich an alle verschiedenen Grundrechenarten.
Geografie-Kenntnisse erweitern
Mit geografischen Spielen, wie z.B. Geo Flag und GeoCards von AMIGO, oder dem beliebten Stadt, Land, Fluss können Sie sich mit der ganzen Familie auf den nächsten Urlaub vorbereiten, indem Sie Bekanntschaft mit Nationalflaggen machen oder sich intensiv mit der Landeskunde verschiedener Destinationen auseinandersetzen.
Sprachliches Ausdrucksvermögen verbessern
Auch Nachwuchsphilosophen und Jung-Schriftsteller kommen mit einer großen Auswahl an Gesellschaftsspielen voll auf ihre Kosten: Spiele wie Scrabble oder Tabu erweitern den Wortschatz und helfen beim Schreiben des nächsten Deutschaufsatzes.
2. Kompetenztraining mit Gesellschaftsspielen
Es ist der absolute Favorit unter den alltäglichen Fragen der Kinder: „Magst du mit mir spielen?“ Auch wenn der Zeitplan etwas eng aussieht, versuchen Sie sich Zeit zu nehmen und integrieren Sie gemeinsames Spielen mit Ihren Kindern fest in den Alltag. Denn Gesellschaftsspiele helfen nicht nur, konkreten Schulstoff besser zu verstehen, sondern haben auch großen Einfluss auf die Persönlichkeits- und Kompetenzentwicklung von Kindern:
Gesellschaftsspiel Halli Galli fördert schnelle Reaktion
Zahlreiche Spiele zielen auf die Weiterentwicklung der Reaktionsfähigkeit und Gesamtmotorik. Das bekannte Gesellschaftsspiel Halli Galli fördert nicht nur die Kenntnisse im Fach Mathematik, wenn es die sich auf den aufgedeckten Karten befindlichen Früchte zu addieren gilt, sondern verlangt zudem eine schnelle Reaktion ab: Die Spieler müssen auf die Halli Galli-Glocke hauen, sobald sie fünf gleiche Früchte gezählt haben. Ein lautes Spiel voller Spaß mit hohem Lernfaktor – der nächste Mathetest kann kommen.
Mit Memory Gedächtnis trainieren
Außerdem fördern spannende Gesellschaftsspiele die Konzentrationsfähigkeit und helfen Kindern, ihr Gedächtnis zu trainieren. So lernen Kinder mit dem Spiel Memory schon früh, sich Dinge und Orte zu merken.
Keine Scheu vor großen Auftritten: Activity
Spiele wie Activity fördern neben der Ausdrucksfähigkeit auch Kreativität, Fantasie und Auftrittskompetenz. Denn hier werden Begriffe beschrieben, gemalt und mit Körpersprache dargestellt. Kinder lernen so, sich auch mal sprichwörtlich “zum Affen zu machen” und die Scheu vor Präsentationen zu überwinden.
3. Emotionen zeigen und verarbeiten mit Gesellschaftsspielen
Mit Gesellschaftsspielen lernen Kinder auch mit Enttäuschungen und Niederlagen umzugehen und diese zu verarbeiten. Besonders beim traditionellen Klassiker unter den Spielen Mensch ärgere dich nicht kann jedes Mal der Frust beobachtet werden, wenn die letzte Figur auf dem finalen Feld vor dem Häuschen rausgeschmissen wird. Zudem wird das Durchhaltevermögen trainiert. „Ich will nicht mehr“ oder „Das ist unfair und macht keinen Spaß“ sind die typischen Sprüche, wenn einfach keine 6 gewürfelt wird, um mit der Figur endlich loszulaufen zu können – oder, wenn man kurz vor dem Ziel doch noch rausfliegt. Nicht aufgeben und weiter kämpfen – das ist die Devise. Denn keiner mag schlechte Verlierer. Immer dran denken: Beim nächsten Mal gibt es wieder die Chance zu gewinnen. Das steigert das Selbstbewusstsein.
Elke Hildebrandt sieht einen großen Zusammenhang zwischen dem Selbstvertrauen und der schulischen Leistung der Kinder, z. B. in der Mathematik: „Viele Kinder haben in diesem Fach eine negative Selbstwahrnehmung und denken „Das kann ich sowieso nicht“. Wenn sie aber erlebt haben, dass sie Probleme lösen können, trauen sie sich auch im Unterricht mehr zu.“
Und letztlich fördern Gesellschaftsspiele auch die Kooperationsbereitschaft und den Teamgeist der Kinder – alles wichtige Social Skills für das spätere Leben. Denn bei vielen Spielen treten mehrere Teams gegeneinander an. Sie lernen sich an Regeln zu halten – „fair play“ wird großgeschrieben. Es wirkt sich positiv auf ihre Entwicklung aus, wenn Kinder sich im Spiel austauschen können. Das Gesellschaftsspiel – ein Spiel, das die Gesellschaft prägt.
Grenzenlose Möglichkeiten: Gesellschaftspiele für Abenteurer
Es müssen nicht alle Gesellschaftsspiele zwingend an oder um einen Tisch herum stattfinden. Auch in Höhlen, auf Bäumen oder im Wald lassen sich tolle Spiele finden. So ist die Schnitzeljagd oder auch Geocoaching ein gutes Beispiel dafür, dass die Vielfalt der Gesellschaftsspiele grenzenlos ist. Spiele im Freien sind natürlich besonders gut für schöne, sonnige Sommertage geeignet und lassen die Kinder ihr geografisches Wissen unter Beweis stellen.
Während Kleinkinder ganz ohne Anstrengung Tag für Tag Neues entdecken, scheint bei manchen Schülern, die Lust am Lernen oft irgendwie auf der Strecke zu bleiben. Lernen ist auf einmal nicht mehr Spaß sondern Arbeit. Weiß man, was beim Lernen im Gehirn passiert und wie man richtig lernt, kommt der Lernspaß aber bald zurück. Lernen lernen ist hier das Stichwort!
In diesem Artikel
Warum fällt Schülern das Lernen oft schwer?
Problem Nr. 1: Das Dilemma der zwei Gehirnhälften
Um das Lernen zu lernen, hilft es zu wissen, wie unser Kopf funktioniert. Hier sitzen zwei Gehirnhälften, die ausgeklügelt zusammenarbeiten: Die linke Seite kümmert sich um Sprachliches, die rechte verarbeitet Bildliches. Hören oder lesen wir ein Wort, erkennt das die linke Gehirnhälfte und fordert ein passendes Bild bei der rechten Gehirnhälfte an. Und umgekehrt.
Richtig gut lernen wir, wenn beide Gehirnhälften aktiviert werden, wenn wir also zu einem Begriff direkt eine bildliche Vorstellung abspeichern. Daher ist es besonders in der Schule wichtig, dass komplizierte Begriffe und Themen visuell aufbereitet werden. Leider ist genau das im Unterricht oftmals rar.
Verbindet durch spielerische Übungen perfekt beide Gehirnhälft: die scoyo Lern-App! Einfach leichter lernen:
Problem Nr. 2: Lernmotivation
Zwei aktivierte Gehirnhälften sind schon einmal eine super Voraussetzung, um richtig zu lernen. Das hilft aber nichts, wenn die Kids an “Aufschieberitis” leiden, dem Erzfeind des Lernerfolgs. Malt die rechte Gehirnhälfte ein tolles Bild davon, wie langweilig Lernen ist und fehlt die Lernmotivation, fällt es besonders schwer, sich hinzusetzen und konzentriert zu lernen.
Zum Lernen lernen gehört also auch zu wissen, wie man sich selbst motiviert, die eigene Vorstellung verändert und im Kopf den “Lernmodus” anschaltet. Die folgenden Tipps helfen dabei:
Lernen lernen – so geht’s
Wie lernt man richtig? Zehn Tipps für eine gute Basis, eine gelungene Vorbereitung und effektives Lernen.
1. Ruhe und Wohlfühlatmosphäre
Kennen Sie das “Flow”-Gefühl? Ein Zustand, der sich einstellt, wenn man vollkommen konzentriert ist, nichts mehr um sich herum mitbekommt und so produktiv ist wie nie. Ein tolles Gefühl. Das kann man auch beim Lernen haben! Dafür brauchen Schüler vor allem einen Lernplatz, an dem sie sich wohl fühlen und an dem nichts ablenkt. Das heißt: Handy, Fernseher und Radio aus, am PC nur die nötigen Programme öffnen, höchstens leise Musik ohne Gesang im Hintergrund laufen lassen.
Routinen machen vieles leichter: Feste Lernzeiten, die das Kind mitbestimmen darf, und schöne Rituale, wie eine Tasse Kakao, helfen gegen die fehlende Lernmotivation. Das Gehirn schaltet so schneller in den Lernmodus.
2. Die Welt durch Worte ändern
Denken Sie nicht an einen Elefanten! Jetzt denken Sie an einen Elefanten, richtig? Der Grund: Wir können nicht Nichts denken. Sätze wie “Ich kann das sowieso nicht” oder “Das Fach liegt mir einfach nicht” prägen sich deshalb schnell im Unterbewusstsein ein und bleiben sitzen.
Versuchen Sie doch mal, mit Ihrem Kind negative Sätze auszutauschen gegen “Das ist schwierig, aber ich stelle mich der Herausforderung” oder “Ich werde für das Problem eine Lösung entdecken”. Versuchen Sie gemeinsam, Schwierigkeiten als Chancen zu sehen. Tipp: Eltern sind das wichtigste Vorbild für ihre Kinder. Wenn sie Dinge positiv angehen, machen Kinder es nach.
Leider hilft es genauso wenig, das Kind mit Komplimenten zu überhäufen, wie bei Misserfolgen hart zu kritisieren. Loben Sie Ihr Kind vor allem, wenn es sich angestrengt hat, ein Problem selbstständig angegangen ist (auch wenn es Fehler macht) oder besonders sozial gehandelt hat. Darüber hinaus kann konstruktive Kritik motivieren – wenn sie nicht verletzt, sondern anspornt.
3. Unser Gehirn braucht Schlaf
Wir lernen überhaupt nicht gut, wenn wir unter großem Stress stehen. Wer genug Zeit fürs Lernen einplant, auf einen gesunden Schlaf achtet und generell gut zu seinem Körper ist (Bewegung, Ernährung), lernt viel besser. Das gilt für Groß und Klein.
4. Den Lerntypen bestimmen
Max kann super mit Grafiken lernen, Ida merkt sich Dinge besonders gut, wenn sie sie hört – jeder Mensch lernt mit unterschiedlichen Sinnen am besten. Wer herausfindet, zu welchem Lerntypen er gehört, kann die passenden Strategien anwenden.
Motiviert und selbstbestimmt mit scoyo lernen:
5. Wir brauchen einen Plan!
Unser Gehirn braucht Zeit und Struktur, den Lernstoff zu bewältigen. Fünf Tage für eine Klassenarbeit einzuplanen, ist ein guter Richtwert. Am Anfang steht die Vorbereitung im Fokus, erst dann kommt die Lernphase, danach die Wiederholungsphase und am Ende die Überprüfungsphase.
Wir haben einen Lernplan zum Ausfüllen entwickelt, der Ihr Kind fit für die nächste Klassenarbeit macht. → Hier kostenfrei downloaden: 5-Tage-Lernplan für die Schule.
6. Eine gute Vorbereitung ist die halbe Miete
Schon mal was vom Paretoprinzip gehört? Es besagt, dass 80 Prozent des Gesamtergebnisses mit 20 Prozent des Gesamtaufwandes erreicht werden. Übertragen auf das Lernen bedeutet das: Das, womit wir eigentlich die wenigste Zeit beim Lernen verbringen, macht den größten Teil des Lernerfolges aus. Und das ist die Vorbereitung.
So kann man das Lernen gut vorbereiten:
-
Unterlagen konzentriert durchlesen.
-
Inhalte in eigenen Worten wiedergeben – laut, schriftlich oder skizzieren. (Malen wir Lernzettel, basteln Karteikarten und gestalten MindMaps, regen wir beide Gehirnhälften ordentlich an und legen dabei ein starkes Fundament für die nächsten Lernschritte.
-
Eigene Beispiele für das zu lernende Thema erfinden.
-
Freunden oder Familienmitgliedern das Thema erklären.
7. Trainieren
Beim Aufbereiten des Lernstoffes bilden sich Trampelpfade im Gehirn, die, wenn sie nicht genutzt werden, zuwuchern. Der Lernstoff sollte also in regelmäßigen Abständen wiederholt werden. So bilden sich richtige Autobahnen im Gehirn.
8. Ähnliches nicht hintereinander lernen
“Ombrelle” war das jetzt Spanisch oder Französisch? Lernen Schüler ähnliche Inhalte direkt hintereinander, kommen sie leicht durcheinander. Besser ist es, nach Deutsch erst einmal Mathe zu lernen und danach vielleicht Biologie. Mit dem richtigen Mix lernt man richtig gut!
9. Kreativ werden
Klar, es gibt Dinge, die müssen einfach auswendig gelernt werden. Aber: In den meisten Fällen kann der Lernstoff kreativ aufgearbeitet werden. Es gibt unzählige kreative Methoden, die Spaß machen und so dafür sorgen, dass mehr hängenbleibt.
10. Erfolgreich auswendig lernen
Manchmal kommen Schüler nicht ums Auswendiglernen herum, bei Vokabeln oder Gedichten beispielsweise. Aber auch das können sich die Kids erleichtern:
-
Es hilft ungemein, Wörter mit Bildern zu verknüpfen (wie erinnern uns an die beiden Gehirnhälften). Zu Vokabeln sollte man also immer das dazugehörige Bild und bei Gedichten eine passende Szene im Kopf haben.
-
Strukturiert lernen: Gedichte sollten Kinder Absatz für Absatz auswendig lernen. Vokabeln sortieren sie am besten in kleine thematische Blöcke von höchstens 7 Wörtern und lernen dann Block für Block auswendig.
-
Nach jedem Absatz oder Block sollte Ihr Kind kurze Pausen einlegen und sich ein bisschen bewegen. Das festigt! Danach ist der nächste Abschnitt dran.
-
Beim Lernen alle Sinne nutzen: Je nach Lerntyp kann sich Ihr Kind passend zum Gelernten bewegen, etwas malen oder die Wörter laut aussprechen und unterschiedlich betonen.
-
Denken Sie an die Trampelpfade! Das Gelernte in den nächsten Wochen regelmäßig wiederholen.
Lernen lernen – so geht’s nicht
Leider ranken sich so manche Mythen um das Lernen. In diese fünf Fallen tappen wir gerne:
1. Belohnung mit Fernsehen
Haben wir uns auf den Hintern gesetzt, haben wir eine Belohnung verdient – stimmt! Aber aufregende Filme direkt nach dem Lernen können den Erfolg zunichte machen. Denn: Dramatische und emotionale Reize überfluten das Gehirn und verdrängen das Gelernte. Wichtigen Informationen wie Vokabeln und Co. werden überschrieben und können nicht ins Langzeitgedächtnis wandern. Dagegen sind Spielen, Entspannung und Bewegung nach dem Lernen genau richtig.
2. Ganz viel auf einmal lernen
Wer an Aufschieberitis leidet, hat kurz vor der Klassenarbeit meist viel zu lernen – zu viel, als dass das Gehirn alles nachhaltig speichern könnte. Die Anzahl an Informationen, die unser Gehirn auf einmal aufnehmen kann, ist begrenzt. Alle 30 bis 45 Minuten sollten Schüler eine Pause von 5 bis 15 Minuten einlegen. Außerdem teilen sie ihren Lernstoff am besten auf mehrere Tage auf.
3. Einseitiges Lernen
Hier kommen wieder unsere beiden Hirnhälften ins Spiel. Lesen Schüler nur einen Text oder gucken sich nur eine Grafik an, lernen sie nicht so viel, wie wenn sie all ihre Sinne einsetzen. Im Fach Mathematik lernen Kinder das Thema “Größen und Flächen” leichter, wenn sie selbst etwas abmessen. Fremdsprachen bleiben besser hängen, wenn Kids die Vokabeln auch benutzen, zum Beispiel von Zimmer zu Zimmer gehen und Gegenstände benennen (Tipp: bunte Klebezettel verwenden).
4. Lernen zur falschen Zeit
Hausaufgaben macht man direkt nach der Schule – diese Weisheit ist in den meisten Köpfen verankert. Dabei hat jeder seine eigene Zeit, zu der er am besten lernt. Für manche ist das direkt nach der Schule, andere brauchen dann erst einmal eine Pause. Finden Sie gemeinsam heraus, wann Ihr Kind am besten lernt.
5. Alles abschreiben
Was man aufgeschrieben hat, behält man im Kopf – noch so eine Weisheit, die leider nicht für jeden stimmt. Stumpfes Abschreiben hilft meist gar nichts. Besser: Texte handschriftlich und in eigenen Worten zusammenfassen. Je nach Lerntyp hilft es sogar mehr, eine Grafik zu zeichnen oder den Inhalt laut, mündlich wiederzugeben.
Jetzt ganz unverbindlich die scoyo Lern-App testen! Mit über 35.000 interaktiven, motivierenden Übungen nach Lehrplan:
Buch-Tipps
Viele Kinder lernen auch in den Ferien. Experten raten jedoch von zu viel Ehrgeiz ab. Und sie haben recht, Kinder brauchen die Pause, um sich zu erholen und mit neuer Kraft ins nächste Schuljahr zu starten.
Lernen kann aber auch die Motivation ankurbeln – wenn es nicht gerade vor dem Schulbuch am Schreibtisch stattfindet und dafür Spielen vernachlässigt wird. Das geht nämlich auch anders! → Direkt zu den Ferien-Lerntipps springen
Dann ist Lernen in den Ferien sinnvoll:
- Wenn das Kind lernen will (kann nämlich auch Spaß machen!).
- Wenn das Kind Aufhol- oder Nachholbedarf hat.
- Wenn mindestens die erste Hälfte der Ferien vom schulischen Lernen befreit bleibt.
- Wenn Kinder einbezogen werden, wann/was gelernt wird (z. B. mit einer Lernabmachung) und vor allem eigenständig lernen. Lernforscher Michael Fritz betont: “Das Kind sollte selbst den Wunsch haben, besser zu werden und an seinen Erfolg glauben.”
- Wenn kreative Formen des Lernens ausprobiert werden. Das weckt Begeisterung und macht Lust aufs neue Schuljahr. → Ferien-Lerntipps
- Wenn Lernzeiten stark begrenzt werden.
- Wenn Kinder nicht unter Leistungsdruck leiden.
- Wenn Eltern ihren Kindern vor allem vermitteln, dass sie gut sind, so wie sie sind, ob mit schlechteren oder besseren Noten.
- Wenn andere, wichtige Lernerfahrungen für die Persönlichkeit, wie zum ersten Mal den Baggersee zu durchschwimmen, nicht vernachlässigt werden, weil für die Schule gelernt werden muss, so Fritz.
- Wenn Familienaktivitäten nicht zu kurz kommen.
Umfrageergebnisse 2016: Mehr als die Hälfte der Kinder lernt in den Ferien
Bald starten die Sommerferien. Mehr als die Hälfte aller Kinder haben allerdings in den schulfreien Wochen mehr als Spielen und Faulenzen auf dem Programm. 59 Prozent aller Schulkinder lernen in den Ferien. Das ergab unsere forsa-Umfrage unter 1.003 Eltern (Mai 2016).
23 Prozent der Kinder pauken danach regelmäßig in der schulfreien Zeit. 36 Prozent gucken sich den Schulstoff zumindest einmal an. Damit lernen diesen Sommer etwas mehr Jungen und Mädchen als noch 2015 (55 Prozent insgesamt).
Ein Jahr später noch immer 59 Prozent aller Schulkinder in den Ferien. 38% lernten 2017 mehr als zwei Stunden wöchentlich!
Eltern sind meist involviert
Wenn Mathe und Co. in den Ferien Thema sind, betrifft das meist die ganze Familie: Dreiviertel der Eltern, deren Kinder häufiger am Schreibtisch sitzen, lernen mit ihnen zusammen: 71 Prozent ermutigen ihre Kinder regelmäßig, sich mit Vokabeln und Matheformeln zu beschäftigen. Spezielle Lernmaterialien für die Ferien besorgen ihren Schützlingen mehr als die Hälfte aller Eltern (56 Prozent). Nur 6 Prozent engagieren einen Nachhilfelehrer.
Expertentipps: Wie sinnvoll ist das Lernen in den Ferien?
Gegen Lernen in den Ferien ist nicht grundsätzlich etwas einzuwenden – wenn Eltern auf bestimmte Rahmenbedingungen achten.
Adolf Timm, ehemaliger Schulleiter der Europaschule Timmendorfer Strand und Buchautor, sagt: “Selbstverständlich sollte die Schultasche in der ersten Hälfte der Ferien erst mal in die Ecke gestellt werden. In der zweiten Hälfte ist es für die Schülerinnen und Schüler allerdings durchaus angebracht, sich stundenweise auch mit Mathematik, einem Diktat oder englischen Vokabeln zu beschäftigen”, so Timm.
“Am meisten helfen Eltern ihren Kindern, wenn sie bei ihnen die drei Schlaumacher B – K – A stärken: B – Bindung: ‚Ich gehöre dazu!‘, K – Kompetenz: ‘Ich kann was!’ und A – Autonomie: ‘Ich schaff das allein!'”, so der Bildungsexperte.
Kindern Raum für eigenständiges Lernen geben
“Wenn Lernen zu Stress wird, belastet das neben den Kindern auch uns Eltern – erst recht in den Ferien. Entspannung, Erholung und Lernen schließen sich jedoch nicht aus – es kommt auf das ‘Wie’ an”, betont Daniel Bialecki, Geschäftsführer von scoyo. „Gerade in den Ferien können Eltern mit ihren Kindern Methoden ausprobieren, die selbstmotiviertes und eigenständiges Lernen in den Mittelpunkt rücken“, so Bialecki.
Elke Wild ist Professorin für pädagogische Psychologie an der Universität Bielefeld und rät Eltern, sich häufiger mal zurückzunehmen und ihren Sprösslingen Raum für beiläufiges Lernen ohne Schulhefte zu geben: “Informelles Lernen findet andauernd und überall statt. Die Ferien bieten Kindern besonders viele Möglichkeiten, auf Entdeckungstour zu gehen und dabei selbst neue Erfahrungen zu machen.”
9 Lernideen für die Ferien:
“Begeistern Sie Ihre Kinder für neue Lernwege. Das weckt die Motivation zu lernen und steigert die Lust auf das neue Schuljahr”, so Paula Honkanen-Schoberth, Geschäftsführerin des deutschen Kinderschutzubundes und Familientherapeutin.
- Sprachferien/Sprachcamps
- Zeltlager/Camps in der Natur
- Gesellschaftsspiele (für Mathematik z. B. Spiele wie Yazzi oder Uno) – Wir haben für Sie ein Lernpuzzle erstellt, das Sie einfach kostenlos runterladen und ausdrucken können: Das bunte scoyo-Lernpuzzle
- Zoobesuch: Kinder lernen hier nicht nur etwas über Bio oder Erdkunde, sondern trainieren auch ganz beiläufig das Lesen
- Ausflug ins technische Museum: Begeisterung für Physik wecken
- Burgen und Festungen anschauen: hier wir das Leben von damals schnell greifbar und spürbar. Viele Burgen oder Ausgrabungstätten haben gutes Material für Kinder.
- Mathe lernen beim Backen, Einkaufen, Kochen oder im Restaurant. Extra-Tipp: Übertragen Sie Ihrem Kind die Verantwortung. Das stärkt zusätzlich die Selbstständigkeit und das Selbstbewusstsein
- Auch im Urlaub kann man klasse lernen: Postkarten schreiben, “Ich bestell auf Englisch”-Challenge, Spaziergänge am Strand und sich mit Pflanzen, Steinen und Gezeiten auseinandersetzen …
- Eigenständig lernen mit Online-Lernplattformen oder Apps: Computer & Co. üben eine große Faszination auf Kinder aus – das können Eltern für die Lernmotivation nutzen. In der scoyo Lernwelt üben Kinder den Schulstoff in Form von kurzen Geschichten und Abenteuern. Am Punktestand sehen sie dabei immer genau, wo sie stehen. Mit nur 15 Minuten pro Tag können Kinder damit ihr Wissen spielerisch vertiefen. Wichtig: Darauf achten, dass die Inhalte auf die Lehrpläne der Bundesländer abgestimmt sind. ► Wer scoyo ausprobieren möchte; hier kostenlos testen
- Nutzen Sie die Ferien sinnvoll, indem Sie bei Ihrem Kind die drei Schlaumacher B-K-A stärken. B – Bindung: “Ich gehöre dazu!” K – Kompetent: “Ich kann was!” und A – Autonomie: “Ich kann das allein!”
Mehr Tipps und Lernanleitungen für Familienausflüge: Erleben und lernen in den Ferien
Wie viel Lernzeit ist richtig?
Von den Kindern, die regelmäßig die Hefte herausholen, lernt jedes dritte länger als zwei Stunden die Woche. Fast die Hälfte investiert ein bis zwei Stunden. Am meisten lernen die Kinder von Eltern mit geringerem Bildungsgrad: So sagen 74 Prozent der Eltern mit Hauptschulabschluss, dass ihre Kinder in den Ferien Unterrichtsinhalte wiederholen. Unter den Kindern, deren Eltern Abitur haben, beschäftigen sich lediglich 52 Prozent mit Schulthemen.
Die Frage, wie dieser zeitliche Rahmen aussehen sollte, lässt sich pauschal nicht beantworten. Das individuelle Pensum beeinflussen vor allem der aktuelle Lernstand, die Herausforderungen im neuen Schuljahr und natürlich die Begeisterungsfähigkeit der Kinder und Jugendlichen für ein Thema. Im Zweifelsfall kann auch die Lehrkraft einen individuellen Rat geben.
Trend zum Lernen in den Ferien hält an
Seit mittlerweile fünf Jahren befragt scoyo Eltern zum „Lernen in den Ferien“ und ermittelt, wie viele Kinder in den Ferien unter welchen Bedingungen mit Vokabeln, Matheaufgaben, Rechtschreibung und Co. beschäftigt sind. Seit 2012 lagen die Zahlen immer über 50 Prozent. Die höchste Lernquote gab es 2014 mit 63 Prozent, die niedrigste im letzten Jahr mit 55 Prozent.
Was ist Ihre Meinung zum Thema? Lernt Ihr Kind in den Ferien (und wenn ja, wie)? Welche Erfahrungen haben Sie dabei gemacht? Wir freuen uns über Ihre Kommentare.
Ihre Sina Wendt aus der scoyo Redaktion
Laut einer scoyo-Untersuchung1 wiederholen gut 62 Prozent der Kinder in Deutschland den Lernstoff in den Schulferien. Dabei werden die Kinder zu 79 Prozent von ihren Eltern, Großeltern oder Geschwistern unterstützt, die zusammen mit ihnen in den Ferien lernen.
Lernhefte oder Lehrbücher werden von 66 Prozent der Kinder verwendet, während nur 22 Prozent mit anderen Schülern oder Freunden lernen. Online-Angebote und Apps werden mit jeweils rund 20 Prozent immer beliebter, um dem Druck in der Schule stand zu halten.
Leistungsdruck lässt Kinder auch in den Sommerferien nicht los. Das bestätigt auch Paula Honkanen-Schobert, Bundesgeschäftsführerin des Deutschen Kinderschutzbundes e. V.: „Der Druck ist real gestiegen, unter anderem wegen vieler Schulreformen, wie beispielsweise G8 in Gymnasien.”
Lernen in den Ferien oder lieber Kräfte tanken?
Was sagen Experten zum Thema „Lernen in den Ferien“? Sollte der Schulstoff in den Sommerferien geübt werden oder ist es besser, die Erholung in den Vordergrund zu stellen? Wir haben die Soziologin Honkanen-Schoberth und den Lernforscher Michael Fritz gefragt, was sie davon halten, wenn Kinder in ihrer freien Zeit für die Schule lernen.
Am Anfang aller Förderung steht die Ursachenforschung, findet Michael Fritz: „Im Vorfeld muss geklärt werden, warum es nötig ist, in den Ferien zu lernen. Hat der Schüler das Thema nicht verstanden, fehlt die Übung, fehlen Grundlagen, versteht er, wie er richtig lernt?“
Sowohl Fritz als auch Honkanen-Schoberth sprechen sich dafür aus, die Sommerferien zu nutzen, um außerschulische Erfahrungen und neue Kräfte für den Schulalltag zu sammeln. Das Lernen in den Ferien sei eine Ergänzung. „Wichtig ist, dass Kinder ausreichend unbeschwerte freie Zeit in den Ferien haben, Kräfte auftanken und Freude haben“, sagt Paula Honkanen-Schoberth.
In den Ferien lernen ist mehr als Schulstoff pauken
„Wichtig ist, dass genug Zeit bleibt für das Lernen, das über das schulische Lernen hinausgeht. Schule fokussiert das Erlernen von Kulturtechniken wie Schreiben, Rechnen, Sprachenlernen. In den Sommerferien haben die Kinder und Jugendlichen aber auch ausreichend Zeit, Lernerfolge zu erreichen wie den Baggersee zum ersten Mal zu durchqueren, das Mädchen der Wahl endlich anzusprechen oder fremde Länder zu entdecken. Diese Zeit sollte nicht vernachlässigt werden, weil für die Schule gelernt werden muss“, ergänzt Michael Fritz. Diese sozialen Erfolge stärken das Selbstbewusstsein der Schüler und helfen, die sozialen Kompetenzen zu verbessern.
Wie oft und wie lange in den Ferien lernen?
Wie viele Stunden und wie viele Einheiten beim Lernen in den Ferien sinnvoll sind, ist bei jedem Kind anders. Da es schwierig ist, hierzu eine allgemeingültige Aussage zu treffen, haben wir die scoyo-Nutzerin Pauline und ihre Mutter Britta gefragt, ob sie in den Ferien lernen und wie sie die Zeit einteilen:
„Ich achte darauf, dass die Ferien vom Lernen befreit sind. Ich finde es ganz wichtig, dass die Kinder noch genügend Zeit haben, Kinder zu sein. Im Schulalltag bleibt dafür sehr oft nicht mehr viel Zeit. Und mit aufsteigender Klasse wird es immer weniger. Ausgenommen von dieser Haltung sind die Sommerferien, die sich ja über einen langen Zeitraum von sechs Wochen strecken. Da schaue ich schon, dass Pauline in den letzten drei Wochen in ihrem Schwächefach Mathe wöchentlich übt.“
Pauline, 11 Jahre, Klasse 5, sagt:
„Also ich finde, dass man in den Ferien gar nicht lernen sollte, denn die Ferien sind ja zum Ausruhen da, sonst würden sie ja nicht „Ferien“ heißen.“
Wichtig: Unterstützung beim Lernen in den Ferien
Wenn die Akkus wieder aufgeladen sind, kann es sinnvoll sein, regelmäßig einige Schulinhalte beim Lernen in den Ferien zu vertiefen. Wie können Eltern Lernzeiten vorgeben, ohne, dass es Streit gibt?
Der größte Erfolgsgarant ist, wenn die ganze Familie an einem Strang zieht. „Es ist wichtig, dass der Ehrgeiz der Eltern die Erholungszeit der Kinder in den Ferien nicht beeinträchtigt. Wenn Kinder sich aus eigener Motivation verbessern möchten, sollten die Eltern sie darin unterstützen, aber gegebenenfalls auch bremsen. Man sollte den Kindern vor allem vermitteln, dass sie gut sind, so wie sie sind, ob mit schlechteren oder besseren Noten“, sagt Paula Honkanen-Schoberth.
Schlüssel zum Erfolg: Antrieb, die passende Lernumgebung und Erfolgserlebnisse
Auch für Michael Fritz sind gemeinsam festgelegte Ziele ein Erfolgsschlüssel, nicht nur für das Lernen in den Ferien: „Lernen macht immer dann Spaß, wenn die drei folgenden Kriterien erfüllt werden:
-
Ziele sollten vom Kind selbst gesetzt werden bzw. das Kind sollte selbst den Wunsch haben, besser zu werden und an seinen Erfolg glauben.
-
Die Umgebung sollte dem Kind ermöglichen, seinen Lernerfolg zu erreichen.
-
Erfolge müssen erlebt werden.
► Mehr Infos, dazu wie man einen Lernplan erstellt, gezielt lernt und sich auch richtig belohnt, finden Sie hier.
Kinder lernen gerne, wenn sie wissen, dass sie es können. Wenn das Kind nicht entscheiden kann, wie und wann es lernt, bringt es nichts. Es hat keine Motivation mehr zum Lernen in den Ferien, sondern verspürt Frust. Man sollte das Kind fragen: Was ist dein Ziel? Wie willst du dein Ziel erreichen?“
Aber was tun, wenn das Kind bereits so negative Erfahrungen im Unterricht gemacht hat, wie etwa in Mathe, dass kaum noch Motivation besteht, auch noch in den Ferien dafür zu lernen? „Dann kann man das Kind mit externen Anreizen motivieren, etwa mit dem Besuch des Zeltlagers nach erfolgreichem Lernen oder anderen kleinen Belohnungen“, so Michael Fritz.
Paula Honkanen-Schoberth weist darauf hin, dass Eltern das Erfolgserlebnis ihres Kindes maßgeblich beeinflussen können: „Eltern sollten sehr darauf achten, die Leistung ihrer Kinder, schon die kleinsten Schritte, zu sehen, anzuerkennen und zu loben. Schon alleine die Tatsache, dass sie bereit sind, etwas zu lernen und zu tun, ist großartig und sehr anerkennungswürdig. Anerkennung ist die Grundlage für das menschliche Motivationssystem, um weiterzulernen und etwas zu leisten, wie die neue Gehirnforschung nachweist.“
Ein Mix aus Erholung und Lernen ist am effektivsten
Experten unterstützen die Idee vom Lernen in den Ferien, wenn die Kinder auch Zeit haben, sich in den Ferien zu erholen und Lebenserfahrungen zu sammeln. Erfolg versprechend ist das Lernen, wenn Kinder und Eltern gemeinsam Ziele, Zeiten und Belohnungen aufstellen. Pädagogische Lernwelten wie scoyo, in denen Kinder mit Spaß und selbstbestimmt Schulstoff üben oder vertiefen, können das Lernen in den Ferien zielgerecht unterstützen.
1 Die Zahlen sind das Ergebnis einer repräsentativen Umfrage, die forsa im Auftrag von scoyo durchführte. Befragt wurden 1004 Personen im Alter von 25 bis 59 Jahren mit schulpflichtigen Kindern im Haushalt.
Inhalt dieses Artikels: anzeigen
Prüfungen sind für Ihren Sprössling ein Graus? Die nächste Klausur steht ins Haus, aber der Lernstoff will einfach nicht im Kopf bleiben? Manchmal fällt das Lernen schwer, besonders wenn das Thema Ihren Nachwuchs einfach nicht interessiert oder mit der nächsten Klassenarbeit Druck oder Ängste verbunden sind.
Verschiedene Lernmethoden und Lernhilfen schaffen da Abhilfe. Da ist für jedes Kind garantiert das passende Hilfsmittel dabei. (Tipp: Finden Sie zunächst gemeinsam heraus, zu welchem Lerntypen Ihr Kind gehört.)
So sprechen Mindmaps den visuellen Sinn von Kindern an, mit Karteikarten lassen sich Vokabeln und Stichpunkte leichter lernen und vor allem Lernquizze bringen Würze in den Lernalltag. Heutzutage steht dafür, neben Zettel und Stift, eine Bandbreite an (Online-)Lernwerkzeugen zur Verfügung.
Mit Lernhilfen leichter lernen für die Klassenarbeit
1. Mindmaps erstellen, um komplizierte Inhalte zu lernen
Schüler und Lehrer bestätigen: Mindmaps sind eine gute Methode, um komplizierte Themen leichter zu lernen. Sie ermöglichen es den Schülern, all ihre Ideen in einer Grafik zu sammeln und zu ordnen. Mindmaps helfen den Kindern auch dabei, ihre Hausaufgaben zu planen und sich einen Überblick über ihre Lernziele zu verschaffen.
2. Schnell und leicht lernen mit Karteikarten
Karteikarten sind tolle kleine Lernhelfer, die Sie höchstwahrscheinlich noch aus Ihrer eigenen Schulzeit kennen. Mit ihnen lassen sich Jahreszahlen, Vokabeln oder andere Fakten ganz leicht lernen und das bereits, während Ihr Kind die Kärtchen anfertigt.
Fängt Ihr Sprössling rechtzeitig an, reicht es vollkommen, wenn er 20 Minuten oder 15 Kärtchen täglich übt – das ist keine große Hürde. Als Alternative zu den klassischen Pappkärtchen gibt es Online-Angebote, bei denen die Kinder ihre Karteikaten sogar mit Bildern versehen können und auf die sie von überall zugreifen können.
3. Spielerisch Lernen – mit Lernquizzen
Lernen kann manchmal ganz schön langweilig sein, besonders wenn man viel lieber spielen würde. Deshalb verknüpfen Quizze Lernen und Spiel. Online finden Sie zahlreiche interaktive Lernquizze, oder Sie können Ihre eigenen Quizze erstellen. Bei diesen Lernhelfern kann Ihr Kind sein Wissen auf die Probe stellen und lernt dabei ganz leicht und fast, ohne es zu merken. Am Ende erhält der kleine Quizkandidat sein Ergebnis. Sollte das einmal nicht so gut ausfallen, besteht immer die Chance, es beim nächsten Mal besser zu machen. Ein Lernquiz können Sie und Ihr Kind auch per Hand anfertigen und gemeinsam oder mit Schulfreunden spielen.
4. Online-Tutorien für schnelle Übungen
Ist auch Ihr Wissen einmal ausgeschöpft, oder versteht Ihr Kind den Lösungsweg nicht? Da können Online-Tutorien das Lernen erleichtern. Diese vermitteln auch schwierige Inhalte, wie komplizierte Formeln, einfach und verständlich. Solche Lernhelfer gibt es als Videos bei YouTube oder auch bei Nachhilfe-Anbietern, bei denen man im Anschluss sogar Aufgaben und Tests erhalten kann, um seinen Lernerfolg zu prüfen.
Achtung: Im Internet ist nicht alles Gold, was glänzt. Die Online-Lernangebote wollen gut ausgewählt werden. Mehr Infos: Online für die Schule lernen – so geht´s!
5. Leichter lernen mit Geschichten
Der Nachwuchs versteht Lernstoff leichter, wenn er z. B. in spannende Geschichten verpackt ist. Das liegt daran, dass eine Geschichte Neugier und Interesse für ein Thema weckt. Anhand einer Geschichte erfahren die Kinder auch, warum und wofür sie manche Lerninhalte brauchen. Das steigert die Lernmotivation. (→10 Tipps für Eltern: So motivieren Sie Ihr Kind zum Lernen)
Außerdem werden die Informationen mit Gefühlen und Erinnerungen verknüpft – das hilft dabei, das Gelernte im Langzeitgedächtnis abzuspeichern. Sie können Geschichten als Lernhilfen nutzen, indem Sie zum Beispiel die Schulaufgaben in eine Schnitzeljagd einbinden.
6. Ein Geheimtipp für bessere Prüfungsvorbereitung: der Lernplan
Erstellen Sie gemeinsam mit Ihrem Kind einen Lernplan. Das hilft, beim Lernen den Überblick zu behalten und strukturiert einzelne Themenfelder abzuarbeiten. Auch der nahende Termin der nächsten Klassenarbeit kann auf diese Weise im Blick behalten werden.
Diese Lernhilfe bringt nicht nur Struktur in den Lernalltag – einzelne Punkte abzuarbeiten, motiviert den ABC-Schützen und macht es ihm leichter, weiterzulernen. Auch Lernpläne kann man online erstellen und sogar mit anderen Kalendern auf Handy, Computer oder Tablet synchronisieren.
► Mehr Infos, dazu wie man einen Lernplan erstellt, gezielt lernt und sich richtig belohnt, finden Sie hier.
Alina Ecke arbeitet bei ExamTime und befindet sich zurzeit mitten in ihrem Master-Studium. Viele Klausuren, Projekte und Hausarbeiten hat Alina bereits hinter sich, so dass sie Ihnen und Ihren Kindern hilfreiche Tipps zu besonders praktischen Lernhilfen geben kann.
Auf ExamTime können Schüler ab der 7. Klasse online Lernhilfen wie Mindmaps, Karteikarten, Lernquizze sowie Lernpläne erstellen und miteinander teilen, um sich effektiver auf Prüfungen vorzubereiten.
Wissensdurst noch nicht gestillt? Im #scoyolo-Podcast dreht sich alles um „Lernen mit Leichtigkeit” – voller Anregungen, Tipps und alle zwei Wochen neu! Jetzt gleich reinhören:
Inhalt dieses Artikels: anzeigen
Mit kreativen Lernmethoden lernen Schüler erfolgreicher
Lernstoff einfach “nur” auswendigzulernen, macht gar keinen Spaß und hilft nicht dabei, Wissen langfristig abrufbereit im Gehirn zu verankern. Doch das geht auch anders:
Nehmen wir beispielsweise Gedächtnissportler. Sie lernen freiwillig, weil es ihnen Freude bereitet und Erfolgserlebnisse verschafft. Beim Lernen bedienen sie sich unterschiedlicher kreativer Methoden, um sich Informationen einzuprägen. Sie wissen: Abstrakte Informationen sind für das Gehirn schwer zu erfassen, Bilder hingegen sind viel leichter zu merken. Deshalb verknüpfen sie Fakten mit Anekdoten, Sprüchen oder Geschichten. Denn wenn wir wir einem Gedanken mehr Aufmerksamkeit schenken und ihn mit (emotionalen) Bildern verknüpfen, gelangt dieser nicht nur schneller ins Kurzzeitgedächtnis, sondern wird nachhaltig im Langzeitgedächtnis abgespeichert.
Das lässt sich auch auf Lernmethoden für Schüler und den Schulalltag übertragen: Flächenberechnung lernt sich gleich viel leichter, wenn der Lehrer das Ganze im Unterricht am Beispiel eines Fußballplatzes erläutert. Lernen mit Geschichten ist somit eine effektive kreative Lernmethode für Schüler.
Funktioniert das auch zu Hause bei Hausaufgaben & Co.?
JA! Dazu können Eltern ihren Kindern viele Anregungen geben, ohne dass sie gleich in die Rolle des Lehrers schlüpfen, sich intensiv mit den Lernthemen beschäftigen müssen oder ständig neben ihrem Kind sitzen. Das nämlich ist kontraproduktiv.
Wir haben kreative Lernmethoden für Schüler zusammengestellt, die Sie als Eltern gut im Alltag anwenden oder auch als Anregung für die Lehrkräfte am nächsten Elternabend mitbringen können.
Tipp 1: Interesse und Motivation wecken mit Medien und Ausflügen (Lernen mit allen Sinnen)
Schüler lernen nur erfolgreich, wenn sie die Inhalte auch wirklich verstehen. Das Schulbuch setzt hier die Basis, wirklich greifbar sind die Erklärungen für die meisten Kinder jedoch nicht.
Spannende Ausflüge, Filme oder Bücher zum jeweiligen Thema verdeutlichen hingegen schnell, worum es in Geschichte, Biologie, Physik & Co. wirklich geht. Die Lernthemen werden mit Bildern und Emotionen verknüpft und wandern über Nacht ins Langzeitgedächtnis. Wunderbar!
In einer Studie von scoyo und dem Kindermagazin ZEIT Leo gaben etwa ein Drittel der befragten Schüler an, am besten zu lernen, wenn der Schulstoff in Geschichten verpackt ist. Abstrakte Inhalte werden so im wahrsten Sinne des Wortes lebendig.
In den Online-Lernwelten von scoyo fliegen Kinder der Klassen 1 bis 4 mit einem Raumschiff durch eine Planetenwelt und müssen „Verwirrschleim“ beseitigen, indem sie Schulaufgaben lösen.
Tipps für Zuhause:
Beispiel für Geschichte, Thema: “Mittelalter”
Malen Sie sich mit Ihrem Kind gemeinsam aus, wie es wohl wirklich im Mittelalter und wie es z. B. auf einer Burg ausgesehen haben muss. Schauen sie dazu einen passenden Film oder eine Dokumentation, besuchen Sie ein Museum oder fahren Sie in eine Stadt, in der man eine echte Burg besichtigen kann. Der Aha-Effekt ist vorprogrammiert und die schweren Fakten und Zahlen werden wie von selbst mit facettenreichen Bildern verknüpft. Mit dieser kreativen Lernmethode für Schüler steht das Wissen bei der nächsten Klassenarbeit garantiert abrufbereit parat.
Beispiel für Mathe, Thema: “Satz des Pythagoras”
Prof. Werner Blum, Mathematik-Didaktiker an der Universität Kassel, rät Lehrern und Schülern, neue Themen anhand eines realitätsnahen Problems zu erklären und dieses eigenständig lösen zu lassen: „Wie hoch reicht die Feuerwehrleiter an der Wand? Oder wie weit kann ich von einem Leuchtturm aus schauen?“ Das lässt sich auch gut für Eltern ganz nebenbei in den Alltag integrieren, z. B. beim Backen. Das Beste: Die Schüler merken nicht mal, dass sie gerade – mit etwas anderen Methoden –lernen.
Tipp 2: Lego – eine tolle kreative Lernmethode für Schüler
Im vorangegangenen Beispiel haben wir bereits Filme und alltagsrelevante Beispiele als Methode für nachhaltiges Lernen genannt. Doch es gibt noch weitere praktische Requisiten, die helfen, schweren und abstrakten Schulstoff, wie Mathematik, für Schüler verständlich zu erklären.
So zeigt eine Mutter aus Australien auf oneperfectdayblog, wie kleine Kinder spielerisch den Zusammenhang von Zahlen und Mengen mit Legosteinen erlernen können. Zum Beispiel kann das Kind zwei Karten mit Zahlen nebeneinanderlegen und festlegen, welche davon größer ist. Im Anschluss werden die Zahlen durch Legotürmchen nebeneinander nachgebaut – durch diese Lernmethode für Schüler in spe wird das Ergebnis schnell klar. Es gibt sogar ein ganzes Buch zum Thema: “Mathe lernen mit Legosteinen”.
Aber nicht nur Lego lässt sich gut zum Lernen verwenden. So könnten Sie beim Thema Geometrie mit dem Falten von Papier arbeiten.
Tipp 3: Gesellschaftsspiele wie Memory = effektive Lernmethode
Das Spiel gilt als ursprüngliche Form des Lernens. Jeder kennt es, das Memory. Schon als kleines Kind trainieren wir mithilfe von Lernspielen unser Gedächtnis. Mit steigendem Alter ändern sich vielleicht die Motive der Kärtchen, aber das Spiel ist und bleibt ein Gedächtnistraining.
Ein ganz bekanntes Spiel ist heutzutage „der Schlange den Kopf abbeißen“ – so geht´s: Zwei Teams treten gegeneinander an und stehen sich in einer Schlange aufgereiht gegenüber. Die beiden Spieler, die am „Kopf“ der Schlange stehen, bekommen vom Lehrer eine Matheaufgabe gestellt. Derjenige, der zuerst die richtige Lösung nennt, hat gewonnen und darf sich wieder dem Ende der Schlange anschließen. Sein Gegenspieler ist leider ausgeschieden. Wenn alle Spieler aus einer Mannschaft das Duell um die Matheaufgabe verloren haben und keiner mehr in der Schlange steht, so hat dieses Team verloren.
Selbstverständlich steht es außer Frage, ob die Schüler mit dieser Lernmethode mehr Spaß und Motivation zeigen als im alltäglichen Unterricht, bei dem die Kinder nach und nach an der Tafel ihre zugeteilte Aufgabe korrekt lösen müssen. Lernerfolg: Sehr hoch und vor allem mit einem sehr hohen Spaßfaktor!
Tipp 4: Ein Lernspaziergang durchs Haus
Der Pädagoge Wolfgang Endres empfiehlt die sogenannten Loci-Technik, um sich schwierige, abstrakte Fakten einzuprägen: Dabei werden die einzelnen Inhalte des Lernstoffes auf Stichwortzetteln im Haus verteilt und alltäglichen, bekannten Gegenständen zugeordnet. So hat jeder Fakt seinen Platz. Der Schüler schreitet dann die verschiedenen Orte im Haus ab und schreibt seine ganz eigene, kreative Lerngeschichte. Fast wie nebenbei merkt er sich so schwierige Fakten wie Geschichtszahlen – eine effektive und kreative Lernmethode für Schüler, die sich vor allem fürs Vokabelnlernen sehr gut eignet.
Tipp 5: Learning by doing
Jeder kennt die Situation: Jemand erklärt eine Aufgabe und wir glauben, sofort alles verstanden zu haben. Eine Woche später versuchen wir diese Aufgabe eigenständig zu lösen und wissen auf einmal nicht mehr, wie der Anfang, das Ende oder auch der Mittelweg war. Das Ganze kommt jedoch nicht von ungefähr: Wir erinnern uns besser an Dinge, die wir selbst erlebt oder gemacht bzw. mit allen Sinnen erlebt haben.
Lassen Sie Ihr Kind nach dem Erklären der Matheaufgabe immer selbst ein paar Aufgaben rechnen. Genauso ist es mit eher praktischen Sachen: Nur zeigen und erklären, wie man ein Fahrrad aufpumpt oder ein Klavierstück spielt, bringt nicht wirklich viel – die Bewegung und das Selbst-Erleben machen´s. Learning by doing ist also nicht nur so ein dahingesagter Spruch, sondern eine sehr hilfreiche Lernmethode für Schüler.
Wir wissen schon länger: Wer gut schläft, ist konzentrierter. Doch unser Schlaf hat nicht nur Auswirkungen darauf, wie wir Inhalte abrufen können, sondern auch, wie tief wir sie speichern. Der Schlaf kann deshalb im Prinzip auch als Lernmethode für Schüler gesehen werden: So können Themen, die wir kurz vor dem Einschlafen lernen, besser erinnert werden als Inhalte, die längere Zeit zurückliegen – unsere Hirnregionen haben nämlich nur eine begrenzte Kapazität zur Verfügung.
Außerdem werden im Schlaf Informationen verarbeitet und strukturiert. Dadurch stellen sich oft nach dem Aufstehen oder sogar während eines Traums Aha-Effekte ein, Ideen kommen auf und Zusammenhänge werden klar. Jan Born, Neurowissenschaftler an der Universität Tübingen, rät deshalb, gleich morgens nach dem Aufstehen wichtige Inhalte zu lernen und diese kurz vor dem Einschlafen noch einmal zu wiederholen.
Und scoyo-Mitarbeiterin Stephanie Dilsner hat da ihre ganz eigene Methode: „Ich habe den Schulstoff oft auf meinen MP3-Player gesprochen. Dadurch habe ich mir den Stoff zunächst zusammengefasst und dann laut vorgelesen. Kurz vor dem Einschlafen habe ich das Ganze dann noch einmal angehört. Auch wenn ich es schrecklich fand, meine eigene Stimme zu hören, hat es geholfen.“
Tipp 7: Der Spickzettel als (mutige) Lernmethode für Schüler
Auch wenn der Spickzettel in vielen Kreisen verpönt ist, stellt er für Schüler doch oftmals eine tolle Lernmethode dar: Die Inhalte werden zusammengefasst und aufs Wesentliche beschränkt. Dadurch konzentrieren sich die Schüler stark auf die Informationen und lernen diese – oft unterbewusst – beim Schreiben. Der Spickzettel wird in der Klassenarbeit dann (fast) nie benötigt.
Um nicht gleich das Thema Spicken bei Ihren Kindern anzusprechen, könnten Sie auch einfach vorschlagen, dass Ihr Kind die Informationen nicht 1:1 aus dem Schulbuch lernt, sondern sich selbst noch einmal zusammenfasst und dabei gegebenenfalls auch Textmarker, Farben und Bilder benutzt. Oft erinnert man sich dann in der Klassenarbeit wirklich bildlich an die Stelle auf dem Zettel, kann heranzoomen und die Fakten wiedergeben – fotografisches Gedächtnis in Kleinformat sozusagen.
Tipp zum Abschluss: Mixen Sie die Lernmethoden!
Natürlich ist jeder Schüler unterschiedlich und lernt unter bestimmten Bedingungen besonders gut oder eben nicht ganz so gut. Oft ist es der Mix aus verschiedensten Lernmethoden, der den Schülern zum Lernerfolg verhilft. So können Sie Ihrem Kind durch einen Medienmix, alltagsrelevante Beispiele oder tolle Geschichten zeigen, wie man sich einem Thema mit Interesse und Neugier nähert. Das Aufschreiben der Lerninhalte, das Wiederholen der Informationen, das Verknüpfen mit Bildern und Gegenständen sowie der bewusste Schlaf helfen im Nachgang, das neue Wissen wirklich nachhaltig zu speichern.
Wie Ihr Kind am besten lernt, kann es letztlich nur herausfinden, indem es verschiedene Möglichkeiten ausprobiert. Ein erster Ansatz wäre, zu schauen, zu welchem Lerntyp es gehört. Wichtig ist, dass Ihr Kind so früh wie möglich lernt, dass es mehr Wege gibt, den Schulstoff ins Gedächtnis zu verlagern, als nur vor einem Schulbuch zu sitzen – denn das macht wirklich niemandem Spaß.
Kinder sind individuell und ihr Lernstil ist es ebenfalls. Während das eine Kind lieber alleine lernt, ist ein anderes im Team leistungsstärker. Doch auch dann, wenn klar ist, zu welchem Lerntyp Ihr Kind gehört, gibt es Phasen, in denen die Konzentration, also die Fähigkeit, seine Aufmerksamkeit auf eine bestimmte Aufgabe zu lenken, nachlässt.
Die Ursachen für Konzentrationsschwierigkeiten bei Kindern zu finden, ist oft gar nicht so schwer. In diesem Artikel erfahren Sie, wie Sie diese aufspüren, mit einfachen Mitteln beseitigen und langfristig die Konzentration und Motivation Ihres Kindes fördern können.
Inhalt dieses Artikels: anzeigen
Die Konzentrationskiller – 8 Probleme und die Gegenmittel
1. Ablenkung durch äußere Faktoren
Der Ablenkungsgrund Nummer 1 und somit Ursache für Konzentrationsschwächen bei vielen Schulkindern ist der laufende Fernseher. Aber auch Radio, Telefon oder die spielenden Geschwister können stören, wenn sie sich konzentrieren müssen. Versuchen Sie deshalb ganz bewusst, alle Störquellen zu vermeiden, um die Konzentration Ihres Kindes zu verbessern, wie etwa das Handy außer Reichweite zu deponieren.
Damit Geschwisterkinder nicht beim Lernen unterbrechen, vereinbaren Sie z. B. feste Lernzeiten, in denen das lernende Kind nicht gestört und abgelenkt werden sollte. Ein Hinweisschild an der Tür hilft allen, daran zu denken, in dieser Zeit besonders umsichtig zu sein.
Mehr Videos zum Thema “Lernen lernen” und über 35.000 interaktive Übungen passend zum Lehrplan bei scoyo.
2. Ungesunde Ernährung und Bewegungsmangel
Erholung und Abwechslung sind wichtig für das Gehirn, um neue Energie zu tanken. Vor allem gesunde Ernährung und Bewegung an der frischen Luft geben Kraft und helfen, die Konzentration langfristig zu fördern.
Wenn Ihr Kind gerade eine Lernblockade hat, gehen Sie doch gemeinsam eine Runde spazieren, trinken Sie einen leckeren Tee mit Honig oder sprechen Sie mal eine halbe Stunde über etwas Anderes.
Süßigkeiten sind hingegen nicht förderlich: Sie heben nur kurz den Blutzuckerspiegel. Schon nach kurzer Zeit sackt er wieder in den Keller, die Müdigkeitsattacke folgt und die Konzentration ist dahin.
3. Desinteresse und wenig Vorwissen
Wer sich für ein bestimmtes Thema nicht interessiert und/oder kein Vorwissen mitbringt, wird sich mit der Konzentration schwertun. Da bringen auch spezielle Konzentrationsübungen nichts, sagt Elsbeth Stern, Psychologin und Professorin für Lehr- und Lernforschung in Focus Schule (2/2014). Die Schüler sind schnell abgelenkt, die Konzentration sackt in den Keller. Doch Kinder, die dranbleiben, ihr Wissen kontinuierlich auf- und ausbauen und vorbereitet in den Unterricht gehen, tun sich leichter.
Sich auch außerhalb der Schule mit dem Lernstoff zu beschäftigen, bringt die Schüler oft schon sehr viel weiter. Außerdem motiviert es Kinder, wenn sie verstehen, warum sie bestimmte Sachen lernen müssen:
-
Für das Fach Biologie lohnt sich deshalb ein Ausflug in den Wald oder in den Zoo.
-
Ein spezielles und vor allem kindgerechtes (Erlebnis-) Museum ist bei trockenen Geschichts-Themen eine gute Idee.
-
Schon gewusst? Laut der Studie Lernen mit Spaß haben 45 Prozent der Kinder am meisten Freude, wenn sie mit Computern, Tablets oder Smartphones lernen dürfen. Bei scoyo, Deutschlands Nummer 1 Lernplattform*, ist der Schulstoff der Klassen 1-7 in spannende Lerngeschichten verpackt – interaktive Übungen und Test festigen das neue Wissen. Die Lerninhalte sind an Klassenstufe, Schulform und Lehrplan des Bundeslandes orientiert – so findet Ihr Kind alle Themen, die es braucht.
4. Überforderung durch zu viele Aufgaben
Kinder lernen von Natur aus gern. Eigentlich. Herrscht allerdings zu viel Druck und sind zu viele Aufgaben (gleichzeitig) vorgegeben, kann genau dieser natürliche Wissensdurst abebben und zu Lernfrust führen, der sich vor allem in Konzentrations- oder auch Motivationsmangel ausdrückt.
Um das zu vermeiden, erlauben Sie Ihrem Kind ruhig auch mal, eine Aufgabe hinten anzustellen oder wegzulassen, solange das keine gravierenden Auswirkungen hat.
Und generell gilt: Multitasking geht oft nach hinten los, besser eine Aufgabe nach der anderen angehen.
5. Schlafmangel
Schlafen macht schlau! Das ist nicht nur ein Spruch, sondern stimmt wirklich – darüber sind sich Schlafforscher einig. Denn während der Nachtruhe festigt sich das am Tag Erlebte und Gelernte im Gehirn, wird geordnet und verarbeitet.
Dadurch gelangen die Informationen, wie zum Beispiel die geübten Vokabeln, ins Langzeitgedächtnis – und das Kurzzeitgedächtnis hat wieder Platz für neue Infos.
Konzentrationsschwächen bei Schulkindern finden deshalb oft ihre Ursache im Schlafmangel. Ausreichend Bettruhe ist also unabdingbar für mehr Konzentration bei Schülern. Achtung: Je jünger das Kind ist, desto mehr Schlaf braucht es: 9 bis 11 Stunden sind in jedem Fall angebracht.
6. Frustration bei zu schwierigen Aufgaben
Scheint eine Aufgabe unbezwingbar, dann macht es absolut keinen Spaß, weiter nach der Lösung zu suchen. Lernfrust ist vorprogrammiert, Ablenkungen locken überall.
Bei solchen Aufgaben ist es immer gut, diese in kleine Teilschritte zu zerlegen. Ihr Kind kommt so Schritt für Schritt zum Endergebnis. Und auf dem Weg dorthin wird es mit kleinen Erfolgserlebnissen belohnt – wunderbar und garantiert motivierend! Denn Kinder brauchen die Zuversicht, dass auch schwierige Aufgaben zu lösen sind.
Passende Übungen zum Schulstoff und Lernstand bei scoyo!
7. Kinder lernen, weil sie müssen, nicht weil sie wollen
Vor allem Druck durch Noten und Erwartungshaltungen von Lehrern und Eltern blockieren Kinder in ihrem Lernverhalten und verursachen Konzentrationsschwächen und -Schwierigkeiten. Kinder lernen am besten, wenn sie sich selbstbestimmt ihr Wissen erarbeiten können und das durch Aufgaben, die ihren Interessen entsprechen.
Im Interview erklärt scoyo-Geschäftsführer und Familienvater Daniel Bialecki, warum selbstbestimmtes Lernen so wichtig für die Lernmotivation ist:
An alternativen Schulen wie Waldorf-Schulen oder Montessori-Schulen wird das selbstbestimmte Lernen in den Mittelpunkt gerückt.
8. Das Gedanken-Karussell dreht sich und dreht sich
Viele Erwachsene kennen es von der Einschlafphase: Die Themen und Erlebnisse des Tages kreisen im Kopf und lassen einen einfach nicht zur Ruhe kommen. Auch bei Kindern schaltet das Gehirn nicht automatisch auf Konzentration, wenn die Lernzeit beginnt. Manchmal ist einfach zu viel los und die innere Unruhe vermindert den Fokus auf den Schulstoff. Hier können Sie mit einem ruhigen Gespräch zur Verarbeitung der Unruhestifter und Achtsamkeitsübungen helfen. Probieren Sie es aus.
Die Konzentrationshacks – mit 8 Tipps zu mehr Fokus
Während der Schulzeit gibt es immer wieder Phasen, in denen Kinder mehr oder weniger konzentriert sind.
Oft hängen Konzentrationsschwierigkeiten von Schulkindern unmittelbar mit mangelnder Motivation zusammen. Das ist völlig normal und bietet keinen Anlass zur Sorge.
Die folgenden Tipps sollen Ihnen lediglich Anregungen geben, wie Sie Ihr Kind aus einem Lerntief wieder herausholen können, wenn alles Bekannte nicht weiter hilft.
Besonders Punkt 1 und 7 sorgen kontinuierlich für mehr Konzentration und Motivation.
1. Äußern Sie Lob statt Kritik
Erkennen Sie die Anstregung Ihres Kindes an, auch unabhängig vom Erfolg: Das heißt, loben Sie nicht nur für gute Noten, sondern heben Sie besonders die Mühe hervor, die nötig war, um das Lernziel zu erreichen: “Das hast du toll gemacht” ist besser als “Du bist aber clever”. So lernen Kindern, dass sie alles erreichen können, wenn sie sich anstrengen.
Ganz wichtig: Bewerten Sie Fehler als normalen und notwendigen Teil einer Lernaufgabe und erklären Sie Ihrem Kind, dass Fehler nicht schlimm sind, sondern sogar sein müssen. Durch sie lernen wir nämlich manchmal mehr und effektiver als aus einem gradlinigen Lösungsweg.
Das alles stärkt die Persönlichkeit und das Selbstwertgefühl von Kindern.
2. Fördern Sie die Eigenmotivation des Kindes
Sich selbst motivieren zu können und konzentriert an einer Sache zu arbeiten, sind wichtige Eigenschaften, die Kinder für ihr späteres Leben erwerben sollten. Die meisten Kinder sind am motivierstesten, wenn sie selbst wählen dürfen, was sie lernen möchten. Der oftmals starre Unterricht macht vielen Schülern jedoch genau hier einen Strich durch die Rechnung.
Um die Konzentration zu Hause zu fördern, könnten Eltern ihr Kind deshalb selbst entscheiden lassen, mit welchen Aufgaben es anfangen möchte, mit welchen Methoden es am besten lernt und zu welcher Uhrzeit es am motiviertesten ist (siehe Tipp 5).
Auch kleine Belohnungen, die das Kind sich selbst setzen darf, stärken die Eigenmotivation; das könnte z. B. Musik hören oder ein gemeinsames Spiel sein. Bunte Merkzettel, kurze Lernsprüche oder ein toller Lernplatz können ebenso Anreize darstellen.
Auch Online-Lernplattformen wie scoyo fördern das explorative (entdeckende) Lernen. Hier entscheiden die Schüler selbst, was sie wann, wie und in welchem Maß lernen wollen. Ein gradliniger Weg ist nicht vorgegeben, die Lerner müssen sich selbst einen Lösungsweg „erarbeiten”. Das stärkt das Selbstbewusstsein und schafft einen besonderen Zugang zu den Inhalten.
3. Abwechslungsreich lernen, mithilfe verschiedener Lernmethoden
Mithilfe alternativer Lernmethoden können Eltern sehr schnell die Konzentration und Motivation bei Kindern fördern. Hier gilt: Alles ist erlaubt, was das Lernen interessanter macht.
Muss Ihr Kind beispielsweise Vokabeln lernen? Dann ist vielleicht ein Tandem-Partner eine tolle Alternative zum sturen Auswendiglernen: Hier wird nämlich gemeinsam mit einem Muttersprachler gelernt und sich gegenseitig die fremde Sprache beigebracht. Oder lesen Sie gemeinsam ein fesselndes Buch in der Fremdsprache. So erkennt Ihr Kind auch gleich viel besser den Zweck des Auswendiglernens. Denn der liegt nicht etwa in guten Noten, sondern darin, sich in einem anderen Land verständigen zu können.
Und das kann man auf alle Fächer übertragen. Das Lernen innerhalb eines interessanten Projekts oder an konkreten Beispielen aus dem Alltag macht einfach viel mehr Spaß.
4. Einsatz neuer Medien bringt Spaß am Lernen
Gute Lernprogramme sind darüber hinaus auf die Lehrpläne der Bundesländer abgestimmt und eignen sich deshalb ideal, den in der Schule behandelten Stoff zu Hause noch einmal spielerisch nachzubereiten und zu verinnerlichen.
Verschiedene Siegel weisen auf die Qualität des Angebots hin – mehr dazu finden Sie in diesem Artikel: So erkennen Sie die Qualität von Online-Lernangeboten.
Ein sicherer Umgang mit digitalen Medien ist hier jedoch das A und O. Nutzen Sie unseren Test, um die Medienkompetenz Ihres Kindes besser einschätzen zu können: kostenloser Medienkompetenz-Test.
5. Selbstbestimmte aber regelmäßige Lernzeiten
Für ein gutes Lernergebnis sind regelmäßige Lernzeiten wichtig. Besprechen Sie aber unbedingt gemeinsam mit Ihrem Kind, wann diese Zeit sein könnte und halten Sie diese flexibel.
Manche Kinder brauchen nach der Schule eine Pause und sind danach, am Abend, wieder konzentrierter und können Aufgaben motivierter lösen. Andere Kinder sind im direkten Anschluss an die Schule noch „bei der Sache“ und aufnahmefähig und erledigen ihre Aufgaben am besten direkt.
Den richtigen Zeitpunkt bestimmt am besten das Kind selbst. Als Eltern sollten Sie aber darauf achten, dass diese Lernzeit auch eingehalten wird.
6. Fördern Sie das Lesen!
Eine hervorragende Konzentrationsübung ist das Lesen. Das Gehirn und die Konzentrationsfähigkeit profitieren davon enorm, sagt der Präsident des Deutschen Lehrerverbandes Josef Kraus in der Mai-Ausgabe von Focus Schule (2014).
Um die Handlung einer Geschichte zu verstehen, muss man aufmerksam sein und darf sich nicht ablenken lassen. Schon beim Vorlesen müssen Kinder aktiv zuhören und sich konzentrieren.
7. Pausen machen
Kinder zwischen fünf und sieben Jahren brauchen alle 15 Minuten eine Pause, Acht- bis Zehnjährige nach 20 Minuten. Je älter die Kleinen werden, desto länger können sie sich auch konzentrieren.
Doch Pause ist nicht gleich Pause: Fernsehen, zum Beispiel, ist nicht förderlich für die Konzentration, da es viel Aufmerksamkeit verlangt. Frische Luft und Bewegung machen den Kopf frei und verbessern die Konzentration.
8. Plan machen und Prioritäten setzen
Was muss heute gemacht werden und was kann noch warten? Wichtig ist, dass sich Kinder bewusst darüber werden, dass nicht alles gleichzeitig zu schaffen ist und man am besten nach einem Plan vorgeht. So wird es Ihren Kindern später im Berufsleben viel leichter fallen, Prioritäten zu setzen und sich immer wieder gut und neu zu strukturieren.
Muss Ihr Kind gezielt vor einer Klassenarbeit lernen, kann ein Lernplan hilfreich sein. Lesen Sie, wie man einen 5-Tage-Lernplan erstellt, um effizient und stressfrei zu lernen.
Konzentrationstraining – mit 8 Übungen topfit!
Es gibt viele kleine Übungen, die spielerisch die Konzentration fördern. Die besten haben wir hier zusammengestellt:
1. Ich packe meinen Koffer
Ahoi Fernweh! Eine kreative Methode, um die Konzentration bei Kindern zu fördern und zu verbessern, ist das Spiel „Ich packe meinen Koffer“.
Für alle, die es nicht kennen: Der erste Spieler sagt: „Ich packe meinen Koffer und nehme mit …“ und nennt einen Gegenstand. Der nächste Spieler sagt wieder: „Ich packe meinen Koffer und nehme mit …“. Er wiederholt den Gegenstand aller Spieler vor ihm und nennt einen neuen Gegenstand. So geht es weiter, bis ein Spieler sich nicht mehr an alle Gegenstände bzw. die richtige Reihenfolge erinnern kann.
2. Wimmelbücher und Fehlerrätsel
Wimmelbilder und Fehlersuchen sind super, um die Konzentrationsfähigkeit zu trainieren. Schließlich sind eine große Portion Geduld und ein waches Auge notwendig, um kleine versteckte Objekte oder Fehler in einem Bild zu finden.
Kleine Rätsel zwischendurch eignen sich gut als Konzentrationsübung für Kinder und machen Spaß – vorausgesetzt, sie werden nicht zum Zwang.
3. Erzähle mir von deinem Tag – rückwärts!
Klingt albern, ist es aber nicht, sondern sogar sehr effektiv: Wenn Ihr Kind Ihnen das nächste Mal von seinem Tag erzählt, schlagen Sie doch einfach mal vor, die Ereignisse rückwärts zu nennen. Damit diese Konzentrationsübung wie ein normales Spiel wirkt, machen Sie einfach mit! Lachen ist garantiert.
4. Schritte zählen
Wie viele Schritte brauchen wir wohl bis nach Hause? Diese Übung ist so einfach, und so wirkungsvoll! Denn es erfordert höchste Konzentration, um zu schätzen und zu zählen, wie viele Schritte man für einen bestimmten Weg braucht. Ganz wichtig: Wir dürfen uns nicht ablenken lassen! Tipp: Mit mehreren Kindern können Sie einen kleinen Wettbewerb daraus machen.
5. Yoga für Kinder
Yoga hilft Erwachsenen und Kindern, sich besser zu konzentrieren, zur Ruhe zu kommen und sich zu entspannen. Ob zu Hause oder in einem Kurs können Eltern mit ihren Kindern Übungen durchführen, die das Wohlbefinden der Kleinen und ihre Aufmerksamkeit steigern. Kinder, die Yoga machen, lernen besser auf ihren Körper zu hören.
6. Geräusche-Memory
Memory mal anders – bei dieser Version des bekannten Spiels muss man ganz leise sein und genau zuhören, denn hier werden keine Bilder-, sondern Geräusch-Pärchen gesucht.
- Sie brauchen mehrere undurchsichtige Gefäße (Filmdosen, Pappschachteln, Plastikbehälter aus Überraschungseiern) und verschiedenen Materialien wie Salz, Reis, Mais oder Sand.
- Füllen Sie jeweils zwei Behälter mit einem Material und schließen Sie diese gut. Achtung: Nur bis zur Hälfte füllen, damit die Kinder noch ordentlich schütteln können. Markieren Sie die zusammengehörenden Gefäße an der Unterseite mit einer Zahl oder einem Farbpunkt.
- Jetzt kann es losgehen: Mischen Sie die Gefäße gut. Wie beim normalen Memory darf Ihr Kind jetzt zwei Dosen nehmen, schütteln und zurücklegen. Dabei muss es sich die Geräusche merken und Runde für Runde die zusammengehörigen Geräusche finden – bis alle Pärchen komplett sind.
7. Fehlergeschichten
Auch bei dieser Übung kommt es auf die Ohren an. Ein Elternteil erzählt eine Geschichte und baut heimlich Fehler ein, wie „eine runde Ecke“ oder „die lila Banane“. Bemerkt Ihr Kind einen Fehler, darf es laut „Fehler“ rufen. Dieses Spiel macht mit mehreren Kindern am meisten Spaß.
8. Anfangsbuchstaben vertauschen
Vogelhaus, Zitronenbaum, Tennisball – zusammengesetzte Wörter eignen sich super für ein kleines Konzentrationsübungs-Spiel: Bilden Sie mit Ihren Kindern neue, lustige Wortschöpfungen, indem Sie die Anfangsbuchstaben der einzelnen Wörter vertauschen: Hogelvaus, Bitronenzaum, Bennistall. Probieren Sie es aus, wann immer Ihnen solche Wörter im Alltag begegnen.
Mehr hilfreiche Tipps zum “Lernen lernen” sowie über 35.000 interaktive Übungen passend zum Lehrplan bei scoyo.
